Jau kurį laiką dauguma tėvų reikalauja, kad jų vaikai mokytis anglų kalbos nuo ankstyvo amžiaus mokyklose.
Priežastis turėtų būti (manau) pasiūlyti vaikams galimybę išmokti kalbą, kurios dauguma suaugusiųjų nemoka, ir tai būtų pliusas bendraujant su kitomis populiacijomis ir suprantant vieni kitus globalėjančiame pasaulyje.
Visi žino, kad vaikai turi nepaprastą mokymosi gebėjimą ir todėl amžius, per kurį jie mokosi anglų kalbos, gerėja. Tačiau galime sau užduoti šiuos klausimus: ar tai tinkama? Kada vaikai turėtų pradėti mokytis anglų kalbos?
Europos Sąjunga mano, kad kalbų mokymasis ankstyvame amžiuje gali būti labai naudingas vaikams. 2006 m. Pristatytame tyrime jie padarė išvadą, kad mokydamiesi naujų kalbų ugdo kalbinę kompetenciją, geriau įsisavina visas kalbas (įskaitant gimtąją kalbą) ir žino kitas kultūras bei mąstymo būdus, kurie gali padėti jų bendram vystymuisi.
Kitų kalbų, ypač anglų kalbos, žinios leidžia žmonėms bendrauti su kitais žmonėmis ir gauti informacijos, kuri iki šiol buvo „uždrausta“ ispanams, vien dėl to, kad mes nežinome kalbos.
Vaikas be problemų galite išmokti antrą (arba trečią) kalbą ir, nors jiems paprastai kyla daugiau problemų pradedant kalbėti, jie greitai paįvairina žodžius pagal kalbą.
Dabar vaikas gali išmokti anglų kalbos natūraliai, jei turi tą kalbą, kaip pažįstamą kalbą (kad galėtų kalbėti tėvas ar motina), jei gyvena šalyje, kurioje kalba porą ar daugiau metų, jei jis atsargus auklė, kuri keletą valandų per dieną kalba angliškai, arba jei lanko mokyklą, kurioje daug dalykų (jei ne dauguma) mokoma šios kalbos.
Vietoj to vaikas progresuoja labai lėtai pagal dabartinį mokymo modelį kurioje vaikai priima vieną ar dvi anglų kalbos pamokas per savaitę.
Ta pati ES mano komentuojamame tyrime teigia "Įrodymai rodo, kad tinkamas ankstyvasis mokymasis negali būti paliktas vien tik mokytojų ir mokyklų rankose."
Aš jums pasakoju asmeninę patirtį: prieš kelias savaites lankęsis mokykloje, kai vaikai pradėjo anglų kalbos pamokas būdami 4 metų, mama skundėsi mokyklos direktoriui, kad nepradėtų 3 metų, nes jos dukra Aš ketinau prarasti anglų kalbos pamokų, kurias buvau pradėjęs darželyje, tęstinumą.
Direktorė atsakė, kad realybė yra tokia, kad šiais metais jie pradėjo anglų kalbą, būdami tokio amžiaus, tėvų prašymu (prieš pradėdami pradinę mokyklą), bet ne todėl, kad iš tikrųjų per daug išmoko.
Prieš dvejus metus paskelbtame tyrime, kurį atliko Barselonos universitetas, jie įvertino vaikų, mokančių klasę nuo aštuonerių metų, ir nuo vienuolikos metų pradėtų vaikų anglų kalbos žinių lygį. Rezultatas buvo toks tie vienuolika metų turėjo aukštesnį lygį tiek raštu, tiek pokalbyje.
Tyrimo direktorius padarė išvadą „Panardinimo metu maži vaikai yra tarsi kempinės, sugeriančios liežuvį aplink juos. Tačiau mokymosi metu sąlytis su kalba yra toks mažas, kad jie negali jos įsisavinti. “
Apibendrinant: anglų kalbos mokymasis yra naudingas bendrajam vaikų leksikui, jis padeda pažinti kitas kultūras ir leidžia suprasti informaciją, kuri mums ateina iš daugelio pasaulio kampelių, kuo anksčiau ji pradedama, tuo geriau. Tačiau norint to išmokti, reikia gyventi su anglais, tarsi tai būtų kita kalba, su kuria reikia bendrauti.
Savaitės klasės, kurių prašo abu tėvai ir kurios abu reklamuoja kai kurias mokyklas Jie nėra tinkamas metodas mokytis anglų kalbos.
Asmeniškai aš nematau jokių problemų, susijusių su mažais vaikais, mokančiais anglų kalbą, jei šie užsiėmimai yra linksmi ir jie žaidžia, tačiau jei jų nėra, aš beveik norėčiau (man asmeniškai) pasinaudoti savo aukštais mokymosi gebėjimais žaisti (ir išmokti žaidžiant).
