Tarp visų gerų tikslai grįžti į mokyklą Iš tų, kuriuos renku, kaip padėti jiems surasti savo talentą ar pašalinti mūsų ryto skubėjimą, yra tas, kuris mane palaiko.
Palyginimai yra nemalonūs, mes visi tai žinome, tačiau dabar, kai „La Segunda“ pirmą kartą pradeda pagrindinę mokyklą, po seselės, kuri šiais metais susiduria su trečiąja, pažiba, man įdomu, kaip aš jų nepalyginsiu ir panaudoju vieną kaip rykštę ar motyvaciją kitam. .
Ar jie pavydi, ar tai dieviškasis teisingumas?
Vienas klausimas, kurio dažnai užduodu kaip daugiavaikė motina, yra tai, ar mano dukros pavydėjo, kai gimė mažyliai. Tiesa, kad ne, mažosioms seserims paprastai yra suteikiami labai realūs žaislai, kad jie galėtų džiaugtis kaip šeima, ir mes dar neturėjome susidurti su jokia reikšminga drama. Tačiau mes patyrėme tam tikrą pavydą tarp seserų, ypač tarp vyresniųjų, kuriems prireikia tik pusantrų metų.
Nežinau, ar jie yra pavydūs, ar paaštrėjęs sąžiningumo jausmas, susimaišęs su poreikiu užsitikrinti padėtį tokioje konkurencijoje. Aukščiausias taškas buvo pasiektas praėjusią vasarą, kai jie negalėjo pakęsti to, kas pasakė vienam, be pagyrimų kitam. Ateiti į pasakojimą ar ne. Žvelgdami į šią panoramą, jie supras, kad man kyla šaltkrėtis kiekvieną kartą, kai galvoju apie tai, kaip man pavyks išgauti geriausią iš kiekvieno, neiškraipant kito ir atvirkščiai.
Kiekvieno progreso svarba
Kai „La Primera“ pradėjo vyresniųjų kolegiją, „La Segunda“ ją reguliariai išlaikė. Susirinkta, kad seniausiems sueina rugpjūčio mėnuo, mėnuo, kai ji taip pat neteko savo pirmojo danties, rugsėjį ji pradėjo mokyklą su visomis atitinkamomis hipomis ir lėkštutėmis, o gyvenimas tapo nuolatiniu džiūgavimu kiekvieną kartą, kai ji pridėdavo tokių mokyklinių žygdarbių kaip Išmokite pridėti, perskaitykite savo pirmą skiemenį arba parašykite pirmą sakinį. Iki vienos dienos Antrasis, kai drąsiai drąsiai ėmėsi blogai atliktų pareigų, labai rimtai paklausė manęs, ar svarbu ir tai, ką ji padarė.
Tuomet supratau, kiek laiko ir dėmesio skiriu didžiosioms. Tiek, kad kiti manė, kad jų pažangumas ir nedideli užkariavimai neturi reikšmės. Tai privertė susimąstyti. Nuo tada aš visada galvoju, kurioje fazėje kiekvienas turi pabandyti juos palaikyti sekančiame žingsnyje ir suteikti jiems visą reikiamą žinią, kai La Tercera sugeba išvalyti kubelę arba La Segunda sugeba iššifruoti naują žodį gatvėje.
Tiesa ir nieko, išskyrus tiesą
Vietoje to daug kartų skirti kiekvienam jiems reikalingą dėmesį ir padrąsinimą nėra taip sunku, kaip žinoti, kaip pagirti savybes, nepažeidžiant kito trūkumų. Kiekvienas vaikas yra pasaulis fiziškai, emociškai ir intelektualiai. Ne visada lengva išmokyti mylėti save už tai, kas jis yra, priimti save su savo stipriosiomis ir silpnosiomis pusėmis, tačiau mes turime būti realistai ir nepateisinti klaidingų savo vaikų lūkesčių.
Trumpam vaikui nenaudinga sakyti, kad jis bus aukščiausias savo klasėje, taip pat neverta vaiko su bloga ausimi pasakyti, kad jis dainuoja kaip angelas. Mūsų atveju ir vyresni yra labai skirtingi, o kas tinka kitam, nėra taip gerai. Stengiuosi kiek įmanoma ir pagrįstai suprasti, kad kiekvienas yra skirtingas, kad tai yra gerai ir kad jie visi turi puikių dalykų, kurie daro juos ypatingais žmonėmis.
Praėjo tas pats standartas
Mokykloje tai dar sunkiau, nes skirtingi talentai susiduria su tais pačiais iššūkiais, kurie galų gale vertinami pagal daugiau ar mažiau vienodą kriterijų. Tuomet motina turi naudotis savo diplomatiniais įgūdžiais, kad žinotų, kaip pagirti triumfą, nesuprasdama, kad tai yra kito nesėkmė ar mažesni nuopelnai.
Kaip pagirti puikų, nepadarant kito brolio gero vidutiniškai? Kaip pasakyti seseriai, kad jos pastangų kainavęs patvirtinimas yra fenomenalus, nemotyvuodamas to, kurio ji siekia, kad būtų pastebimas?
Tai, kad mokosi skirtingose klasėse ir su skirtingais mokytojais, be abejo, padeda, tačiau mes, būdami tėvais, turime išmokti padėti pamatus ateičiai ir pabandyti rasti būdą, kaip padėti kiekvienam pasiekti kiek įmanoma daugiau, nesigilinant į savo kompleksus. apribojimai ar užtemdyti kito brolio triumfą.
Negalite vertinti visų vaikų pagal tą patį standartą, nei vertinti, vertinti ar apdovanoti pažymiais pagal tuos pačius kriterijus. Neturėtume lyginti ar naudoti vieno brolio kaip pavyzdžio kitam, kiekvienam reikia savo vietos ir savo pamokų.
Visos šeimos darbas
Tai užduotis, nuo kurios ne tik priklauso tėvai, bet ir turime įtraukti visą šeimą, nes daug kartų komentarus, kurie labiausiai skaudina ar atbaido mūsų vaikus, pateikia jų dėdės, seneliai ar kiti artimieji, kurie galbūt ne taip gerai supranta jautrumas, kurį gali pakenkti broliai ir seserys.
Tuo patogu pradėti nuo pačių brolių. Svarbu išmokyti kai kuriuos brolius skatinti ir švęsti kitus. Jie taip pat turėtų žinoti, kad tam tikru metu gali prireikti šiek tiek daugiau dėmesio ar pagalbos ir kad šeimos nariui yra ypatingų akimirkų, kuriose jūs turite dalyvauti fone.
Kadangi mes taip pat turime išmokyti juos padėti vieni kitiems ir nudžiuginti, kai kas nors susiduria su iššūkiu, kuris jiems kainuoja daugiau.
Tai yra titaniška užduotis, neneigsiu, bet galbūt ji yra viena iš svarbiausi tikslai, kuriuos galime pažymėti grįždami į mokyklą. Palyginimai yra nemalonūs, šeima yra komanda, kiekvienas turi savo vietą ir mes turime padėti jiems rasti vietą, kurioje jie jaustųsi patogiai, mylimi ir motyvuoti mokytis ir tobulėti.
