Lázaro Galdiano fondo trumpų apsakymų konkursas vaikams: meno kūrinys siekia istorijos

Man patiko pasiūlymas „Lázaro Galdiano“ fondo vaikams skirtų apsakymų konkursas iš Madrido. Tai yra apie sukurti istoriją naudojant kai kuriuos meno kūrinius, kuriuos galima rasti fonde. Ir, remdamiesi šia idėja, jie paruošė fantastišką pdf dokumentą (susietą straipsnio pabaigoje), kuriame galite pamatyti kai kuriuos pasirinktus simbolius, vietas ir objektus ir su kuriais turite pasidaryti istoriją. Ir tai yra tikslas perrašyti naują nuotykį, kuriame vaidina veikėjas, su daiktu ir vietoje. Viską galima rasti fonde ir leisti vaikui tuo metu pažinti nepaprastus meno kūrinius jie kuria idėjas, tarsi tai būtų Cluedo.

Ir tai yra ta proga Knygų diena, Lázaro Galdiano muziejus skelbia savo pirmąjį trumpų apsakymų konkursą, skirtą dviem kategorijoms: nuo 8 iki 10 ir 11 - 13 metų. Norėdami dalyvauti, rekomenduoju peržiūrėti dokumentus, nurodytus straipsnio pabaigoje esančiose nuorodose. Iššūkis yra parašyti trumpą pasakojimą, kurio pratęsimas neviršytų abiejų pusių įvesto folio.

Darbas bus išsiųstas el. Paštu ([email protected]), ir tai vertinama, nes skaitmeninėje epochoje popieriaus siuntimas yra labai nuobodus, nuobodus ir nelabai šiuolaikiškas. Ne, man nepatinka, kad „Facebook“ rengia šiuos konkursus. Jie turi siųsti nuo 2013 m. balandžio 23 d. iki gegužės 6 d nurodant visus identifikavimo duomenis.

nugalėtojai bus paskelbta Gegužės 18 d, Tarptautinė muziejų diena, o nugalėtojai gaus produktų partiją iš „Fondo“ parduotuvės.

Namuose mes jau pradėjome ruoštis namų darbams. Šis pasiūlymas mums labai patiko, mes žinome apie fondą ir didžiulį darbą, kuris yra senuose Lázaro Galdiano namuose Madride, Serrano ir María de Molina gatvių sankryžoje. Vaikų linksmybės ir vaizduotė užtikrintos, nes, nors portretai, vietos ir objektai turi klasikinį ir senovinį skonį tikras vaiko kūrybiškumas, sukuriantis naujas ir fantastines istorijas jiems

Tikiuosi, kad daugelis skaitytojų Pequeso ir Máso tėvų yra skatinami dalyvauti. Šios rūšies iniciatyvos yra labai įdomios ugdant vaikų kūrybiškumą, pašalinant juos iš mokyklos rutinos, įtraukiant juos į labai dominančius darbus ir tėvams - iššūkis organizuoti istorijos parengimo logistiką, ją surašyti vaikų diktuojant, siunčiant ir išlaikant emocijas, kol žiuri nusprendžia. Mums reikia dar daug tokių iniciatyvų, kaip ši, ir organizatoriams jos pradeda prireikti pagalvok apie naujus būdus, kaip apdovanoti vaikuspavyzdžiui, kūrinio publikavimas skaitmeniniu formatu arba pakviesti nugalėtojus pristatyti savo darbus dalyviams.