Mes ne kartą kalbėjome apie galimybę mokytis namuose, kas vadinama namų auklėjimasTačiau kai šeima nusprendžia nesinaudoti mokykla ar po mokymosi pradėti mokytis kaip šeima, jie gali patirti daug vienatvės, nerimauti dėl to, kaip geriausiai žengti žingsnį, ir, žinoma, su poreikiu. išplėsti savo draugų tinklą susisiekti su kitomis šeimomis. Šiandien mes stengsimės pasiūlyti jums visą informaciją apie namų mokymas Ispanijoje vyksta į šaltinius: tyrėjus, asociacijas ir šeimas.
Aš iliustruoju šį straipsnį interviu, kurį atliko Extremadura televizija, su Azucena Caballero, mokytoja, mama, kuri namuose augina tris vaikus, ir namų auklėjimo eksperte, kuri, mano manymu, labai gerai atspindi namų mokymo realybę dėl žmogaus savybių. Jie išreiškia vaikų užuojautą ir mokymo svarbą visose srityse. Azucena yra nemokamo švietimo asociacijos prezidentas, šiuo metu yra asociacijos „Epysteme“ viceprezidentas ir taip pat yra viena iš „Educarpetas“ komandos narių, apie kurias aš kartais kalbėjau.
Šiandien aš padarysiu nedidelę apžvalgą apie geriausius ir naudingiausius internetinius dienoraščius ir ispanų puslapius apie vaikų mokymąsi namuose, kuriuose rasite informacijos, duomenų, metodų, sprendimų ir geriau žinosite apie šio augančio reiškinio realybę mūsų šalyje.
Asociacija nemokamam švietimui
Aš pradedu būtinai nuo ALE tinklaraščio ir jo svetainės. ALE (Laisvo švietimo asociacija) yra didžiausia Ispanijos vaikų auklėtojų šeimų asociacija, kurioje laiku pristatomos naujienos apie jų veiklą, pasirodymai spaudoje, įstatymai, metodika ir kur daug šeimų tiesiogiai rašo pasakodami apie savo patirtį. Būtina suprasti ispanų mokyklą.
Tai puikus dabartinio prezidento Daragho McInerney, kuris šiais metais išplėtė pagrindinę komunikacijos su kitomis tarptautinėmis ir valstybinėmis organizacijomis, ginančiomis namų auklėtojų interesus, veikla.
Šeimų apibūdinimas
Įdomu tęsti profesoriaus Carloso Cabo, kuris atliko tyrimą, tyrimus šių šeimų profilį, analizuodamas savo politinę ideologiją, švietimo namuose priežastis, religinius įsitikinimus ir jis sugebėjo susidaryti gana tikslų ir išsamų vaizdą.
Ispanų šeimos, kurios mokosi namuose, nėra religijos fanatikai ar kraštutinių dešiniųjų pažiūrų ekstremistai, jos puikiai reaguoja į skirtingas normalias Ispanijos gyventojų demokratines ideologijas, o dauguma jų telpa į politinį centrą. Religija nėra svarbi priežastis, kurią jie nurodo mokydamiesi namuose, ir, nors ir jaučiantys transcendencijos jausmą, jie dažniausiai nėra aktyvūs jokios religijos nariai, juo labiau sektos. Turbūt nuostabiausias dalykas yra tai, kad jie turi didelę dalį tėvų, turinčių aukštąjį išsilavinimą ir proto mokymąsi namuose dėl pedagoginių ir asmeninių priežasčių, norėdami pasiūlyti savo vaikams sveiką, laisvą ir socialiai aktyvią švietimo ir šeimos aplinką.
Trumpai tariant, šeimos, kurios mokosi namuose, nereaguoja į unikalų profilį ir taip paprastai, kaip kitos. Jie tiesiog pasirinko švietimo modelį, kuris atsiliepia į ugdomo vaiko teises ir tėvų teisę pasirinkti auklėjimo metodą pagal tarptautines sutartis ir yra visiškai standartizuotas daugumoje Vakarų šalių.
Geriausia informacija apie namų mokslą internete
Atsižvelgiant į šeimų profilį, aš rekomenduoju perskaityti puslapį „Homeschooling Spain“, kuriame veikia mūsų gerai žinoma ir labai aktyvi „Meninheira“. Šis puslapis renkamas naujienos apie atvejus, kai šeimos turi problemų, bausmių sėkmę šeimų naudai, švietimo faktų suderinimą, normas ir galimus būdus, kaip namuose pasiūlyti gerą išsilavinimą.
Tai labai įdomu, ypač požiūriu teisės aktai, teisės profesorės Madelen Goiria puslapis „Galimybė mokytis namuose“. Madelen Goiria daugelį metų dirbo disertacijos tema apie namų mokymą ir kaupė visus dokumentus apie namų mokslą. Ne tik verta puslapio, bet ir daug kartų, dalyvių komentarų.
Kiti asociacijos ir grupės namų švietimo yra šeimos švietimas ir „Auga laisvėje“ ir „Auga be mokyklos“. Taip pat svarbu pabrėžti vietinių grupių stiprumą, ypač Katalonijos koordinatoriaus, atsakingo už šeimos švietimo pripažinimą ir reguliavimą, ir neseniai Madride vykusio namų auklėjimo tinklalapyje.
Kitas naujas šaltinis yra puikus „Radioschooling“, kurį skelbia interviu MP3 formatu mokslininkams, studentams ir tėvams, kurie mokosi namuose. Puiki ir labai prieinama iniciatyva.
Šeimų ir vaikų tinklaraščiai
namų auklėtojų šeimos Jie labai aktyvūs internete, mes galime juos skaityti tėvų forumuose, taip pat pažinti juos tiesiogiai savo tinklaraščiuose. Jų yra tiek daug, kad apgailestauju, kad kai kuriuos jau pamiršau. Išskirčiau keletą iš jų, pastaruoju metu aktyviausius: „Orca-Moose“, „Dálle un coliño“, „Už ąžuolą, uosį ir gudobelę“, „Įsivaizduok šypsenas“, įvairiaspalvius drugelius, „Homeschool“ saldią namų mokyklą, „Paideia en familia“, dykumų namus, Joquines al menjador , Pagal kiaulpienę Makedonija saldžių vaisių, krabų ir atsiskyrėlių.
Namų darželių vaikai taip pat turi tinklaraščius, kuriuose parodo savo darbą ir išteklius, kuriuos jie naudoja mokydamiesi. Keletas tokių: „Hectorsaurius“ parkas, 36 violetinės tulpės, „Mana el Cor 2002“, „Pau“ ir „Įdomūs dalykai“.
Be to, žurnale „In Project“ galime rasti jaunų ispanų namų auklėtojų, kurie redaguoja ir rašo vaikus, kurie mokosi namuose nuo 6 iki 16 metų ir apie kuriuos mes jau kalbėjome su jumis Kūdikiai ir dar daugiau.
Daugiau išteklių mokymui namuose
Baigsiu abiem švietimo kabinetai palengvinančios galimybę vaikams, besimokantiems nuotoliniu būdu, mokyklose JAV, iš kurių jiems suteikiama galimybė gauti laipsnį, be vadovėlių ir švietimo palaikymo kokybės ir lankstumo idėja: asociacija „Epysteme“ ir „Clonlara“.
Neseniai Pamplonoje įvyko Navaros universiteto organizuotas II nacionalinis mokyklinis mokyklų kongresas, kurio metu mes jums pasiūlėme išvadas ir kuris reiškia, kad ekspertai turi pripažinti aukštą švietimo kokybę užtikrinančią tikrovę.
Tikiuosi, kad visa ši mano surinkta informacija padės jums, jei domitės šia tema, gilintis į namų mokymas Ispanijoje, populiarėjantis švietimo reiškinys, kurį reikia pripažinti ir kuris leidžia švietimą namuose, kaip ir aplinkinėse šalyse, dar vieną variantą, kuriuo šeimos gali laisvai naudotis, kad pasiūlytų vaikams išsilavinimą XXI amžiuje.
