Mes matėme, kaip patyčios: smūgiai, izoliacija, erzinimas, pažeminimas ir grasinimai, mes taip pat pasiūlėme keletą patarimų, kaip tai aptikti.
Tačiau prevencija yra pagrindinis dalykas, sprendžiant šią mokyklos problemą, ir būtent tėvai gali nuveikti daugiau padėti mūsų vaikams netapti aukomis, nes jie padėjo švietimo pagrindą niekada būti agresoriais arba pasyvūs smurto mokykloje stebėtojai.
Mes galime padėti savo vaikams netapti aukomis
Pirmasis žingsnis į padėti mūsų vaikams netapti aukomis, kurį galime sukurti nuo gimimo, yra sustiprinti jūsų savivertę. Leiskite jiems pasakyti žodžiu ir poelgiu, kad niekas, niekas, neturi teisės jų žeminti, smogti ar pulti emociškai, ir, žinoma, ne mes.
Būkite socialinio gyvenimo pradžioje ir visada būkite dėmesingi, kad padėtumėte jiems išspręsti konfliktus iš dialogo ar įsikištų, jei kas nors priekabiauja ar žaloja. Jei mūsų vaikai pasitiki savimi ir mumis, jie gali turėti priemonių, leidžiančių nustatyti netinkamą elgesį su jais ir nedelsiant pranešti apie juos.
Mes privalome išmokyk mūsų sūnų pasakyti „NE“ kai tai, kas jiems nepatinka, nesivadovauti „paketu“, jei jie daro tai, kas, jų manymu, yra neteisinga, kreiptis į suaugusįjį, jei jie trukdo, ir nustatyti aiškias ribas kitiems, jei jaučiasi užpultas žodžių ar darbų . Tai prasideda mokantis namuose ir bendraujant su jų tėvais ir šeimos nariais.
Niekas neturėtų laikyti savo teisės elgtis su vaiku išjuokimu, grasinimais, kolega ar įžeidimais. Nei jų tėvai, nei joks suaugęs ar vaikas savo aplinkoje. Akivaizdu, kad mes, tėvai, neturėtume to daryti tik dėl etikos, bet ir dėl to, kad mūsų sūnus neprisiimtų prievartos ir smurto modelių.
Pradėjus mokyklą, mes turime ją turėti glaudus bendravimas su vaiku, susitikite su draugais ir padėkite mums papasakoti savo jausmus ir išgyvenimus. Be to, žinoma, daug kalbėkite su savo mokytojais, bendraukite su bet kokiomis problemomis ir padėkite jiems įsikišti.
Mes galime padėti savo vaikams netapti patyčiais
Be abejo, nė vienas iš mūsų nemanome, kad mūsų mažyliai gali priekabiauti prie kito vaiko, tačiau tai visada yra patogu padėkite švietimo pagrindus, kad jis netaptų stalkeriu. Svarbiausias, emocinis ugdymas nuo ankstyvos vaikystės.
Nuo mažų dienų tėvų vaidmuo yra išmokyti juos, kad smurto, erzinimo, mušimo ir žeminimo požiūriai yra netoleruotini. Iš namų ir kai prasideda lopšelis ar darželis, tėvai turi tvirtai tai paaiškinti Negalite niekam trenkti, įžeisti ar sužeisti kažkieno jausmų.
Jaunesniems vaikams gali būti sunku nukreipti neigiamus baimės, pykčio ar emocinio perkrovos jausmus. Tėvai, vėlgi, turi išmokyti juos išreikšti savo diskomfortą žodžiais, paaiškindami, kaip jaučiasi, ne agresyviai, o užtikrintai.
Kai mūsų vaikas yra labai aktyvus ir turi tiek daug energijos, kad baigia leisti jai smurtinį požiūrį, galime pasiūlyti veiklų, kurios jam padeda atsisiųsti ir nukreipti, pavyzdžiui, aktyvių žaidimų ir sporto.
Darbo empatija aktyviai siūlydamas vaikui pasirodyti vietoje to, kuris patiria agresiją, ir susisiedamas su kito jausmais, pripažindamas savo kančią, privers vaiką išmokti suprasti, kad jo veiksmai, kurie yra gynybiniai ar perpildyti, gali padaryti pakenkti kitam.
Suprasdami, kad kitas kenčia, ir jausdami bejėgį bejėgį bei auką, mes padarysime pagrindą, kad ateityje jis nenorėtų pakenkti kitam ir žinotų, kaip atpažinti savo jausmų svarbą, o tai, kas dažniausiai stebina ir užkerta kelią minimumui. .
Nenaudokite niekinimo, pasityčiojimo, pažeminimo ir smurtonei vaikams, nei niekam iš mūsų aplinkos, mes mokomės pavyzdžiu, to, kas mums yra būtina padėti mūsų vaikams užkirsti kelią patyčioms.
