Prasidėjus mokyklai, tikriausiai pamatėme, kad mūsų vaikų klasėje yra įvairių sluoksnių vaikai, vaikai (arba jų tėvai), kilę iš kitų šalių ir integruoti į mūsų bendruomenę. Gera idėja padėti jiems tiksliai integruotis yra daugiakultūriai pasveikinimo vakarėliai, kuriuose atsiskleidžia didelis įvairovės turtas.
Laimė nuo mokyklos laikų palaikyti ryšį su kitomis kultūromis. Vaikai nesupranta odos spalvos, tik žmonės. Jiems nerūpi kalbos barjerai, žaisti visada yra spraga. Jiems patiks žinoti, ką valgo vaikai iš kitų pasaulio šalių, kaip jie sveikinasi vieni su kitais, kur yra jų kilmės šalys ...
Retas yra mokykla, kurioje nėra vaikų iš kitų kultūrų. Jiems taip pat būtų svarbu, kad tėvai dalyvautų šiose integracijos ir džiaugsmo įvairove šventėse. Pažindami mus šiek tiek daugiau, visi, visada pozityviai nusiteikę. Norėdami išmokti gerbti kitą, turite jį pažinti. Nežinomas gali sukelti baimę ar atstūmimą.
Ticita Jis yra gražus veikėjas, įsimenantis keletą animacinių filmų, įtrauktų į „Diario Información“ mokyklinio ugdymo priedą. Šiame parodome, kaip integracijos partijoje kalba nesvarbi. Bus laiko to tobulinti.
Visiems patiko tipiški kiekvienos šalies desertai, visuotine gastronomijos kalba. Tai yra tikras veiklos, vykdomos šiomis savaitėmis daugelyje švietimo centrų, pavyzdys, siekiant skatinti ir pabrėžti daugiakultūriškumą.
Mokyklų sambūvio plane turėtų būti atsižvelgiama į vaikus, kurie atvyksta iš kitų šalių, padeda jiems dalytis ir gyventi su klasės draugais, ieškant pagarbios integracijos.
Išmokite gyventi kartu Tai yra pagrindinis švietimo tikslas (kuris prasideda ne mokykloje, o namuose). Diskusijos, dialogas, aktyvus klausymasis, atsakomybė, susitarimai, refleksijos ... yra to ugdymo dalis.
Ir visiems padedant, pasinaudojant multikultūralizmo turtingumas mokykloje, sukursime savo vaikams (jie patys tai sukurs) teisingesnės, darnesnės, egalitaringesnės, tarpkultūringesnės ir taikesnės visuomenės ateitį.
