Kai tu kalbi apie displazijos gydymas būtina atsižvelgti į daugialypį požiūrį, nes jis neatrodo atskiras; Tai yra simptomų grupės, kurios priežastys yra įvairios ir įvairios, dalis, todėl atsiranda sunkumų.
Gydymas turi būti sutelktas plačiąja prasme, orientuojant jį į visus tuos aspektus, kurie daro įtaką kalbai, suteikdami vaikui galimybę lengviau ištaisyti jo pateiktus kalbos trūkumus. Todėl būtina pasiekti neurologinį ir psichinį brendimą.
Jei sutrikimas yra labai rimtas, jis turi įtakos vaiko psichologinėms savybėms ir reakcijai ir gali sukelti asmenybės problemų bei adaptaciją; šios problemos taip pat gali sukelti kalbos ir kalbos sutrikimus.
Kuo anksčiau pradedamas gydymas, tuo prognozė bus daug geresnė. Bet tai gyvybiškai svarbu nepainiokite funkcinės disliacijos su evoliucine disliacija. Jei pažeistas sąnarys išlieka po ketverių gyvenimo metų, jis jau gali būti laikomas patologiniu, todėl reikės pradėti tinkamą gydymą.
Jei jis nebus tinkamai pašalintas, laikui bėgant defektas išliks, organai, atsakingi už kalbą (pvz., Burna, liežuvis ...) praranda plastiškumą ir judrumą, o jų taisymas bus brangesnis. Be to, neteisingo tarimo nelaikymas reiškia vaiko psichinės raidos trukdymą, sukeliantį problemų tiek socialiniu, tiek mokyklos lygmeniu.
Diagnozei gydyti pirmiausia reikia: tėvų bendradarbiavimas, prie kurio reikės padėti suprasti, kaip jie gali teigiamai prisidėti prie vaiko.
Prieš pradedant gydymą, būtina išsiaiškinti, kokie aspektai ar funkcijos tinkamai neįgijo. Todėl gydymas visada individualizuojamas.
Mes galime rasti du skirtingus gydymo būdus:
- Netiesioginis gydymas: pratimai skirti patobulinti funkcijas, turinčias įtakos žodinės kalbos raiškai. Šis gydymas yra atsakingas už įvairius aspektus, tokius kaip kvėpavimas, psichomotoriniai įgūdžiai, suvokimas ir klausos diskriminacija, kalbos organų (burnos, liežuvio, gomurio ...) judrumas. Ne visoms šioms funkcijoms paprastai daromas vienodas intensyvumas. Prieš pradedant tiesioginį gydymą, būtina iš anksto subręsti.
- Tiesioginis gydymas: Pratimais siekiama tobulo artikuliavimo ir jo automatizavimo ar integravimo į spontanišką kalbą. Šarnyriniai pratimai yra individualūs ir atliekami prieš veidrodį, kurie parodys sąnario organams būdingas padėtis ir judesius, reikalingus kiekvienai fonemai. Tokiu būdu vaikas gali juos stebėti ir mėgdžioti. Svarbu, kad kadangi vaikas, turintis disliaciją, stipriai užfiksavo santykį tarp daikto ir teisingai skambančio žodžio, neturėtumėte taisyti menkai išdėstytos fonemos, o išmokyti naują, kad, kai tai pavyks, pakeisti netinkamą. Kitu atveju vaikas koncentruojasi tik į blogai įsitvirtinusio sąnario taisymą, galvoja apie naujas pozicijas ir taip sukuria nenaudingą įtampą kalbos organuose. Turite sukurti teisingus naujus garsus, kurie pakeis senus neteisingus.
Abu gydymo būdai bus vykdomi lygiagrečiai, visada pradedant nuo netiesioginio, kad vėliau būtų lengviau atlikti darbą su tam tikra artikuliacija; Pradėjus tai, gydymas, skirtas funkcijoms, susijusioms su fonemų išdėstymu, bus tęsiamas.
