Vakar pradėjome temą apie žmonių seksualumas kuriame bandome paaiškinti kaip yra minėto vaikų seksualumo evoliucijos fazės iki pilnametystės, pasak Ošo.
Ankstesniame įraše aptarėme pirmąją iš trijų fazių - autoseksualinę fazę, kurioje vyrauja malonumas savimi su savo kūnu, o šiandien aptarsime antrąją ir trečiąją fazes, kurias vaikai turėtų pasiekti natūraliai augdami. , vystosi ir pradeda užmegzti socialinius ryšius su kitais vaikais.
Antrasis etapas yra homoseksualios fazės kad tai galima vadinti, nėra atmetami tam tikri ginčai, nes sakoma, kad visi mes, kurie perėjome nuo pirmosios lytinio brendimo fazės, tam tikru metu buvome homoseksualūs.
Homoseksualų fazė
Pirmame etape - autoseksualas - vaikas pažįsta savo kūną ir juo mėgaujasi. Galite pasakyti, kad jam patinka jo kūnas, koks jis yra ir kokius jausmus jis sukelia.
Jei jis yra berniukas, jis mėgsta savo kūną kaip berniukas, o jei jis yra mergaitė, jam patinka jo kūnas, kuris yra mergaitės. Pereiti nuo autoseksualumo prie heteroseksualumo, pereiti nuo mylimo savo kūno prie mylimo „nežinomo“ kūno, tai būtų didelis evoliucijos šuolis, todėl prieš mylėdamas svetimą kūną vaikas pamils žinomą svetimą kūną.
Taigi atsitinka taip, kad berniukai pradės susiburti su berniukais, o mergaitės - su mergaitėmis. Vaikai žinos, kaip suprasti ir mokės susieti su berniukais, o mergaitės - su mergaitėmis, tačiau berniukas vargu ar santykiaus su mergina vienodai, nes jie yra atskiras pasaulis, jie yra skirtingi: „jo kūnas skiriasi nuo mano ir aš myliu. mano kūnas “.
Tai lygiai taip pat natūralus etapas, kurį berniukai palieka, kai jie susisiekia su kitomis mergaitėmis, susipažįsta su jomis ir su jomis bendrauja.
Amžiną homoseksualumą
Tačiau yra daug tėvų ir daugybė socialinių sluoksnių, kurie kliudo tarp berniukų ir mergaičių. Prieš daugelį metų daugumą mokyklų atskyrė lytis. Berniukai lankė berniukų, mergaitės - mergaičių. Laimei (dabar bent jau taip manau) dabar tai yra įprasta tik kai kuriose privačiose mokyklose.
Tačiau šios kliūtys ir toliau egzistuoja kitoje aplinkoje ar tokiuose sluoksniuose, kaip sportas, kur komandos yra berniukai ar mergaitės, tačiau niekada nesimaišo (nebent jie yra maži vaikai). Be to, kliūtys yra ne tik fizinės, nes bendravimo lygmenyje yra tėvų, kurie labai skiriasi tarp vyro ir moters elgesio („tai yra merginos dalykas, nedaryk to ...“), „mano dukra vaidina iki futbolo, tai šiek tiek tomboy",… ).
Jei berniukai ir mergaitės yra atskirti, homoseksualų fazė yra įamžinta, ilgėja, ilgėja, nes berniukai ir mergaitės vos neturi kontaktų, kad natūraliai pereitų į heteroseksualinę fazę.
Laimei, homoseksualumas yra vis labiau priimamas (ypač mūsų ir ateinančių kartų), tačiau prieš kurį laiką tai nebuvo taip ir keista, tačiau lyties skirtumai buvo labiau paplitę. Sakau smalsiai, nes ta pati visuomenė, kuri atmetė homoseksualumą, propagavo jos pasirodymą, atskyrus vaikus ir jaunimą pagal lytį.
Heteroseksuali fazė
Galiausiai, kai vaikas (ar mergaitė) perėjo iš autoseksualo į homoseksualų fazę ir jei jam pavyko natūraliu būdu susisiekti su priešingos lyties vaikais, gyvenant kartu niekam nemačius seksualumo jų žaidimuose ir kalbantis bei jį cenzūruojant, atrodo heteroseksuali fazė.
Tuo metu asmuo gali sveikai ir brangiai įsimylėti kitą priešingos lyties atstovą, net tada, kai priešingas asmuo priklauso kitam pasauliui, turinčiam skirtingą psichologiją ir dvasingumą.
Išvados ir nuomonės
Manau, jūs sutiksite su manimi, kad nesutinkate su Ošo žodžiais ar ne, jie nepalieka abejingų. Perskaičius tris seksualumo fazes, paaiškinančias Ošo, galiu pasakyti, kad aš visiškai sutinku su jo siūloma logine seka, pradedant autoseksualia faze, atitinkančia momentą, kai vaikas turi pažinti save visais įmanomais aspektais. , nesvarbu, ar tai psichologinis, kūniškas, emocinis ar socialinis, nes jis turi žinoti, kas jis yra, koks jo vaidmuo gyvenime, ką jis atstovauja visuomenėje ir kokios savybės lemia, kad jis yra toks pat kaip kiti ir tuo pačiu metu išgyvena homoseksualų fazė, kurioje vaikai tampa neatsiejama žaidimų, akimirkų ir pasitikėjimo savimi kompanija, kuri, pasak Ošo, trunka neilgai, galiausiai pasiekdama heteroseksualinę fazę, kurioje vaikai, plati savo kūno žinovai ir galimybės nori ištirti ir pažinti priešingą kūną, be to, kuris taip ilgai buvo atmestas.
Tačiau nepaisant bendravimo su tuo, ką jis sako, man atrodo per aštrus žingsnis „arba ne žingsnis“ iš vienos fazės į kitą. Anot autoriaus, yra daug vaikų, kurie išlieka autoseksualios fazės metu, neperėję į homoseksualų, taigi ir į heteroseksualinę fazę. Panašiai yra ir tokių, kurie lieka homoseksualūs, nesikreipdami į heteroseksualus.
Aš nemanau, kad vaikai yra įstrigę vienoje ar kitoje fazėje, bet kad jie nutinka todėl, kad to nenorite, vaikas auga ir kartu su juo turi savo intelektą ir sugebėjimą susieti su kitais ir dėl daugelio socialinių ir socialinių apribojimų tėvai, kurie gyveno, praeina fazę „taip“ arba „taip“.
Vienas dalykas yra praeiti fazę, o kitas - labai skirtingi dalykai, kaip tai atsitiks. Praleisti kursą patvirtinus viską ar paėmus visus žymesnius dalykus yra ne tas pats, kas praeiti kursą su sustabdytu dalyku. Na, lygiai taip pat turi būti vaikų, išgyvenančių lytiškumo fazes, kurių kai kurių fazių ar dalių trūkumai neviršijami, o tai neabejotinai atitrauks amžinai.
