Žaidimas ir toliau išlieka pagrindine vaikų mokymosi veikla. Po iždo fondo inicijuoto proceso pasiekiama nauja veikla, vadinamoji euristinis žaidimas, kuris siūlo supažindinti su objektų klasifikacija ir sustiprina jų supratimą apie juos per laisvą manipuliavimą.
Pageidautina, kad objektai būtų tie, kurie savaime neturi žaismingo tikslo. Idealiu atveju tai yra įvairių formų ir dydžių kasdieniai daiktai, pagaminti iš visų rūšių plastikinių medžiagų. Galime pasirinkti iš gamtos ir namų, kai kurie gaminami, o kiti - natūralios būklės. Svarbu visada, kad jie lengvai neskiltų arba būtų toksiški.
Renkantis juos svarbu, kad mes tai darytume galvodami, kad jie gali sudaryti rinkinius tarp jų, tai yra, kad yra keli kiekvieno tipo, o ne vienas. Tai leis žaismingai ištirti tokio pobūdžio objektų skirtumus ir panašumus.
Mes galime naudoti kriaukles, vilnonius pomus, audinio ar odos gabalus, kamščius, medinius blokus, virtuvės kopėčias, rutulius, grandines, pušies spurgus, kempines, tvirtas virves, tualetinį popierių ar virtuvės kartono vamzdelius ir apskritai bet ką. tai gali sužadinti vaikus, kurie atranda pasaulį, ir jiems viskas yra nauja. Apatiniai drabužių segtukai žavi ir išliks tokie patys metų metus.
į euristinis žaidimas Vaikai laisvai, spontaniškai patirs savo tekstūras, formas ir daiktų išvaizdą. Žaidimo elementai bus įdedami į vieną ar kelis krepšelius, be to, kad jie turės skirtingas talpyklas, į kurias vaikai galės juos sudėti, pavyzdžiui, metalines valtis be dangčio, medines ar kartonines dėžes ar dar ką nors, kas, mūsų manymu, yra tinkama.
Šiais antraisiais vaiko gyvenimo metais labai svarbu patiems atrasti, kas yra daiktai ir kaip jie elgiasi. Štai kodėl jums reikalingas didžiausias daiktų kiekis ir įvairovė po ranka ... Per šį žaidimą galite patirti daiktų sunkumą, svorį, tekstūrą, kietumą ir temperatūrą, įsisavindami rinkinio idėją ir panašumą.
Kol vaikas žaidžia daiktų prikimšimą ir tempimą, grupavimą ir atskyrimą, mėtymą ir taupymą, suaugusiųjų globėjas turi likti stebimas, bet netaiko savo daromų derinių ar vykstančių procesų. Per tai euristinis žaidimas Tai padeda pasiekti mokymosi per laisvą ir emocinį santykį su aplinka.
