„La Serrada“ asociacija Ji atsirado 2006 m., Turint dvigubą tikslą. Viena vertus, duok teisinė ir veiklos aprėptis Tėvų ir motinų grupės, pasiryžusios pradėti alternatyvaus ugdymo projektą, kilusį po pirmųjų švietimo ir tėvystės dienų, veiklai.
Kita vertus, skatinti informavimo veiksmus socialinį jautrumą, leidžiantį geriau pažinti įvairius projekto pagrindus, kuriuos būtų galima sujungti į vieną: nukreipti auklėjimą ir švietimą, kad būtų pasiektas geriausias holistinis vaiko vystymasis.
Jis „Espai už Créixer“ siūlo vaikams pagarbią aplinką, kurioje jie gali tobulėti savo tempu. Atsipalaidavusi ir saugi aplinka, kurioje jie gali jaustis ramiai, laisvai reikštis, tyrinėti, eksperimentuoti ir patirti ribas.
Jie taip pat gali liestis su kitais įvairaus amžiaus vaikais. Manoma, kad tai vieta, kur jie gali išmokti gyventi kartu, įsiklausyti, išreikšti save, pareikšti savo nuomonę ir nuspręsti. Gali liesti gamta. Gyvenk jame.
Ketinama būti patiems vaikams tie, kurie nusprendžia, kaip, kada ir ko nori išmokti ir kad pagrindinis ugdymo proceso tikslas yra integruotas vaikų vystymasis emocinėje, psichomotorinėje, intelektualinėje, socialinėje ir meno srityse. Principai, kuriais jie grindžiami, yra pagarba, savireguliacija ir dalyvaujamoji demokratija.
Jis pagarba Tai yra erdvės veikimo pagrindas. Jie pradeda gerbti kiekvieną tvarinį, jo individualumą, jo vystymosi procesą, jo poreikius ir norus kaip būties ir būties pagrindą. Iš šios pagarbos ir pasitikėjimo kiekvieno tvarinio sugebėjimais ir jo brendimo procesu, savireguliacija
Saugioje ir būtybėms pritaikytoje aplinkoje vyksta: savireguliacija Tai palengvina natūralų ir subalansuotą kiekvienos gyvos būtybės išsiplėtimą. Tokiu būdu dar kartą patvirtinamas natūralus smalsumas kaip kiekvieno žmogaus mokymosi variklis.
Dėl skirtingo amžiaus būtybių ir su bendražygių sambūvio taip pat būtina nustatyti taisykles ir ribas. dalyvaujamoji demokratija per asamblėją, užtikrina, kad kiekvienas vaikas galėtų išreikšti save, imtis iniciatyvos, išspręsti konfliktus, išmokti įsiklausyti ir atsižvelgti į kitų nuomones bei priimti sprendimus. Tokiu būdu patvirtinama ir atsakomybė rūpintis aplinka.
Jaučiu didžiulį susidomėjimą tokio tipo projektais ir „La Serrada“ filosofija man atrodo puiki. Tikimės, kad mokyklose pavyko pritaikyti bent dalį šių patalpų. Esu tikras, kad mūsų vaikai bus laimingesni ir išmoktų geriau ir su didesniu malonumu.
