Yra žinoma, kad per pirmuosius šešerius gyvenimo metus vaikai kuria pamatus, kad būtų kompetentingi skaitytojai, todėl specialistai rekomenduoja kūdikiams labai greitai susisiekti su knygomis.
Ispanijos pirminės priežiūros pediatrų asociacija (AEPap) Tarptautinės knygų dienos proga tai priminė propaguoti įprotį skaityti nuo ankstyvo amžiaus tai daro įtaką ne tik skaitymo galimybėms, bet ir neatsiejama berniuko ar mergaitės raida.
Jau nuo gimimo kontaktas su knygomis skatina vadinamąjį "iššokantis skaitymas", keliose fazėse.
- Iki 2 metų amžiaus atsiradęs skaitymas reiškia susisiekimą su spausdintu tekstu, pradedant nuo piešinių ir objektų atskyrimo nuo rašybos, žinant, kad abu yra susiję vienas su kitu, ir vėliau pradedant žinoti pasakojamų istorijų struktūrą, kuri Juose yra pradžia, raida ir pabaiga.
- Kognityviniame-emociniame lygmenyje iškylantis skaitymas reiškia priartėjimą prie kitų realybių ir, nors ir glaudžiai susijęs su jutimais (jutiminė-motorinė stadija), jis yra emocijų perdavėjas (balsu, tonu ...). Iššokantis skaitymas taip pat yra privažiuoti ir susipažinti su nauju poilsio objektu kuri yra knyga, kuriai gali būti skirtas magiškas dienos momentas.
- Po 2 metų vaikas nebėra kalbantis, todėl šis iškilęs skaitymas yra nukreiptas į kalbos pažinimo pažangą praturtinti savo žodyną. Tokiu būdu sudaromi pamatai tolesniam skaitymo tobulėjimui.
- Kai vaikas pradės mokytis grafemų (kai kurie ekspertai sako, kad tai turėtų būti nuo 3 metų), savo ruožtu, paaiškės, kad šie maži keliai yra raidės. Nuo šio momento atsiveria begalinių galimybių asmenybei tobulėti kelias.
- Net skaitymas taps individualus, privatus poelgis, kuriame berniukas ar mergaitė mėgaujasi magiškais skaitymų pasauliais ir toliau tobulėja kaip žmonės iš knygų ir patys.
Visa tai prisimindami pavyzdys yra būtinas, skaitymas priešais mažuosius ir įpročių bei pažįstamų akimirkų kūrimas aplink parašytą tekstą, kuris gali būti nuo pasakojimų iki receptų, žaislų katalogų, laikraščių ... Galų gale, apie supažindinkite juos su rašytiniais darbais.
