Neabejotina, kad technologijos yra mūsų vaikų gyvenimo dalis ir ne tik jas naudojant, bet ir kaip technologinių projektų, galinčių pakeisti mūsų gyvenimą ateityje, kūrėjais. Švietimo centrai nepastebi šio pokyčio ir vis dažniau apima tokius dalykus kaip technologijos, programavimas ir robotika.
Ketinant remti vaikų technologinį potencialą pirmoje vidurinės mokyklos pakopoje, kitų metų lapkričio 24 d. Įvyks „Xataka Live Citizen“ programa. „Living Code“ konkursas vyks kartu su Fundación Créate, kur jie dalyvaus vaikai nuo 12 iki 16 metų, vykdantys technologinio verslumo projektus kuriuos sukūrė patys.
Tai yra varžybos, kuriose dalyvaus penkios Madrido mokyklos (Nazareto Porto mokykla, Aravakos tarptautinė mokykla, San Diego ir San Vicente mokykla, Trejybės koledžas Liceo Serrano ir IES Miguel Delibes) su penki technologiniai projektai, kuriuose anksčiau dirbo vaikai klasėse
Veikla remiasi programa Nuo kodekso iki projekto „Fundación Créate“, naujojo technologijos, programavimo ir robotikos dalyko mokymo būdo, suplanuoto per pirmąjį vidurinį ciklą, su kuriuo vaikai pritaikyti įgytas žinias realiame projekte.
Renginys, kuriame bus išrinktas laimėjęs projektas lapkričio 24 d., 12.30 val. Cibeles rūmų krištolo galerijoje, Madrido miesto taryboje. Jei jus domina dalyvavimas, jis bus nemokamas ir atviras visuomenei, kol bus pasiektas visas pajėgumas.
Tą dieną dalyviams padės mentorius, kuris paruoš juos varžyboms, o studentai turėtų pristatyti ir ginti savo projektus penkias minutes aiškindamas jo naudingumą, kodėl ir kaip jie tai atliko.
Laimėtoją išrinks žiuri, kurią sudarys „Xataka Live Citizen“ ir „BQ“ nariai. Norėdami tai padaryti, jie atsižvelgs į tokius kriterijus kaip naudojamos technologijos, projekto naujovės, jo teikiama nauda ir bendravimas su vartotojais.
Laimėjęs projektas kaip prizą gaus „BQ Zowi“ robotą. Be to, konkurso kolegijos taip pat dalyvaus „BQ“ maratone, norėdami pastatyti 3D spausdintuvą savo mokyklai.
Mes manome, kad tai puiki iniciatyva skatinti vaikus aistra technologijoms ir kūrybiniam mąstymui.
