Prieš savaitę aš kalbėjau apie BBVA mokyklų debatų lygą, kad skatintume ugdyti socialinius įgūdžius. Kita įdomiausia ir naujausia mokyklų diskusijų veikla yra ta, kurią skatina Las Rozo švietimo ir kultūros departamentas, kurio savininkas „Mercedes Piera“ surengė pirmąjį Savivaldybių mokyklų diskusijų lyga kuris pasibaigė 2013 m. gruodžio 15 d. Matydamas skambučio sėkmę esu įsitikinęs, kad jis nebus paskutinis.
Žemiau esančiame vaizdo įraše galite pamatyti nepaprastą dalyvavimą ir ypač galutinių diskusijų, kuriose mokiniai parodė savo žinias, argumentus, vertingas parodas ir daug pastangų ginti savo idėjas, fragmentus. Kas mane labiausiai nustebino, kad iš finalo dalyvių yra tik vienas jaunuolis! O visa kita yra mergaitės. Jei kas nors abejoja, kokie yra įgūdžiai, kuriuos turi moterys, net neabejoju, kad gebėjimas puikiai bendrauti, organizuoti idėjas ir jas išsakyti. Du geriausi lygos pranešėjai buvo Beatriz iš Santa Mª de Las Rozas ir Samuel iš IES El Burgo, kuri pagaliau buvo nugalėtojų mokykla. „Mercedes“ buvo diskusijų liudininkė ir įteikė apdovanojimus po didžiojo finalo ir pasinaudojo proga dėkojame visų studentų darbui ir padaryti a ypatinga duoklė mokytojų darbui jūsų bendradarbiavimui
Finalas vyko Joaquín Rodrigo auditorijos scenoje su centrais IES El Burgo ir „Orvalle“ mokykla. Vaizdo įraše, kuris yra labai išsamus ir rekomenduojamas per dešimt jo turinio minučių, galite pamatyti argumentus, diskusijas ir pagrindines išvadas bei daugelio dalyvių teiginius.
Taip pat galite vadovautis paaiškinimais „Mercedes Piera“ Toliau pateiktame vaizdo įraše, kuriame jis paaiškina iniciatyvos priežastis, iš esmės turėkite praktiką, kuri turi daug anglosaksų modelio pasekėjų, ir kad Ispanijoje jie dirba išskirtinai ir mažai universitetų srityje. Yra penkiolika komandų tie, kurie dalyvauja iniciatyvoje, kuriai vadovauja Las Rozo miesto rotušėje per Švietimo ir kultūros departamentą, kuriame studentai iš ESO 2 ir 3 dalys.
Jis diskusijų tema pirmajam skambučiui pasirinkta, jei Reklama turėtų būti ribojama atsižvelgiant į jos poveikį paauglystėje nors, mano manymu, svarbiausias dalykas yra tai, kaip studentai ieško, randa, organizuoja ir diskutuoja pateiktomis idėjomis. Šiuo atveju lūkesčiai buvo įvykdyti ir jaunimas parodė, kad gali susidurti ir puikiai pasirodyti atlikdami šį argumentavimo ir idėjų pateikimo pratimą.
