Visame pasaulyje 93 mln. Vaikų turi tam tikrą negalią, 90 proc. Jų nelanko mokyklos, o tie, kurie tai daro, yra mažiau linkę baigti studijas nei kiti jų bendraamžiai. Per daug kartų vaikai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, yra labai pamirštami, kai pretenduoja į teisę į mokslą. Ši nelygybė pabrėžiama skurdžiausiose šalyse.
Šiandien tinkama diena patvirtinti šią nelygybę mes švenčiame Tarptautinę žmonių su negalia dieną. Iš tikrųjų Visuotinė švietimo kampanija (CME) pradėjo savo kampaniją „Pridėkime galimybes. Už teisę į inkliuzinį ugdymą “.
Jis yra skirtas patvirtinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų teisę į kokybišką išsilavinimą, be diskriminacijos ir remiantis lygiomis galimybėmis, tenkinantys pagrindinius jų mokymosi poreikius ir praturtinantys jų gyvenimą, kaip nustatyta Neįgaliųjų teisių konvencijos 24 straipsnyje.
Kaip ir kiekvienais metais, Visuotinėje švietimo kampanijoje siūloma sklaidos medžiaga, skirta darbui su inkliuziniu švietimu mokyklose visoje Ispanijoje, pritaikytai kiekvienam švietimo lygiui (vaikams, pradinei, vidurinei, vidurinei, suaugusiems ir nesimokantiems). oficialus). Be to, kiekvienais metais skelbiamas mobilizacijos veiklos pasiūlymas, kurį šiemet sudaro žąsų žaidimas „Avansas visiems ir visiems“.
Dakaro viršūnių susitikime, kuriame norėjome pasiekti visų švietimo tikslus, reikia šiek tiek daugiau nei metų, kad pasiektume tarptautinės bendruomenės nustatytą datą. Tai bus 2015 m., Ir CME nori pasinaudoti šiuo kursu jautrinti visuomenę ir reikalauti prieš valdžios institucijas poreikį garantuoti teisę į inkliuzinį mokslą visiems žmonėms su tam tikros rūšies negalia.
Mes prisijungiame prie CME įsitikinimo, kad pliuralinėje visuomenėje kiekvienas turi savo ypatybes, skirtingus ir neatkartojamus, todėl giname inkliuzinį ugdymą, kuris skatina prieigą prie kokybiško švietimo ir galimybė kiekvienam pasaulio vaikui pasiekti priimtiną žinių lygį, pagrįstą jų savybėmis, interesais ir sugebėjimais.
Štai kodėl mes manome, kad švietimo sistemos turėtų būti sukurtos taip, kad jose būtų atsižvelgiama į visas šias skirtingas savybes ir mokymosi poreikius. Nes mes tuo tikime inkliuzinis ugdymas naudingas visiems žmonėms, praturtina ugdymo aplinką, moko visus studentus vertinti įvairovę, kovoja su diskriminacija ir skatina sąžiningesnę visuomenę.
