Knygos namuose yra svarbiausias moksleivių akademinės veiklos numatytojas, ir jų yra daugumoje šalių. Štai ką sako (be kita ko) tyrimas „Tarptautinių švietimo pasiekimų skirtumų ekonomika“ (vertimas yra daugiau ar mažiau: „Tarptautinių akademinių pasiekimų skirtumų ekonomika“).
Ekonomistas Ericas Hanushekas ir jo tyrimų partneris Ludgaras Woessmanas ieškojo atsakymų į viską, ką objektai sako apie mus pačius, ir norėjo pritaikyti savo išvadas namuose rasti mokyklos sėkmės rodikliai. Išsamiame tyrime, apimančiame įvairių šalių analizę, gausius aprašymus ir specializuotą literatūrą, mes pastebime, kad tai Dvi knygų lentynos yra patikimi rodikliai, rodantys, kad vaikas toje šeimoje gali būti geras studentas. Daugiau nei tuo atveju, jei (priešingai) yra planšetinis kompiuteris ar kompiuteris.
Tačiau būkite atsargūs, nes manau, kad pirmieji (knygos) neturėtų atmesti elektroninių prietaisų (kurie gali turėti skirtingas funkcijas) buvimo, arba - žinoma - pastarieji pateiks neįkainojamą knygų vertę.Hanushekas ir Woessmanas taip pat tvirtina, kad knygos namuose yra galingas šeimų su vaikais švietimo, socialinės padėties ir ekonominės padėties rodiklis bet kuriame švietimo etape. Ir nors tai gali atrodyti akivaizdu, frazė taip pat kalba apie galimybes, nes atrodo akivaizdu, kad knygų buvimas gali atsiliepti perkamąjai galiai, tačiau kai kurių tėvų susidomėjimas gali priversti juos kiekvieną savaitę eiti į biblioteką su vaikais, o namuose bus knygų, net jei jie negali nusipirkti visko, ką mato. Ir atvirkščiai, daugelyje turtingų šeimų namų galime rasti dekoratyvinių knygų, kurios visai nepadeda mažiesiems.
Tyrimo metu buvo nustatyta, kad, pavyzdžiui, Anglijoje, vaikų, kurių šeimos turėjo daugiau nei dvi knygų lentynas, švietimo pasiekimų skirtumas buvo tris kartus didesnis kurį bet kuris vidutinis studentas per mokslo metus gavo, kurio namuose buvo tik kelios knygos.
Atrodo, kad knygų buvimas žymi didelius vaikų auklėjimo ir ugdymo skirtumus ir yra susijęs su kitų išteklių, kurie a priori yra susiję su atlikimu, paieškomis.
Žinoma, kaip jie tvirtina „Reading Channel“, tyrimas neturi tikslo, kad mes visi eitume po porą lentynų ir tada judėtume „degindami“ kreditinę kortelę knygyne. Tai greičiau žinotų, koks svarbus jūsų buvimas (knygų, o ne tiek knygų lentynų) eiti geros akademinės karjeros link.
Trumpai tariant, nesvarbu, kokia jų kilmė, statusas ar būklė, jei tėvai teikia jiems knygas, o jie, savo ruožtu, skaito ir yra pavyzdys. Ir galiausiai atminkite, kad yra knygos Tai turi papildyti sugebėjimas suteikti jiems reikšmingą reikšmę mūsų vaikams, kitaip tariant: jie nėra įrankiai kaupti dulkes.
