Mokykla baigėsi ir, nors pažymiai, kuriuos įgijo mūsų vaikai, turėtų būti šiek tiek viduriniai, jei visos pastangos vyravo per visą kursą, tiesa ta, kad tema labai jaudina tėvus; ypač jei pažymiai nebuvo geri.
Jei jūsų vaikas sustabdė keletą dalykų Šiuo metu galite jaustis nusivylę ir nusivylę, o jūs nežinote, kaip išspręsti problemą: kas yra jūsų rankose ir padės tobulinti kitą kursą?
Kalbėjomės su Ana Asensio, neuromokslų gydytoja, vaikų psichologe ir „Lives in Positive“ autore. Nuo pat treniruočių ir patirties jis pasiūlė mums keletą serijų patarimų, kaip elgtis, atsižvelgiant į prastus mūsų vaikų pasiektus akademinius rezultatus.
1. Pasiremkite mokykla ir mokytojais
Pirmasis patarimas, kurį mums pateikė Ana Asensio, yra Žinoti konkrečius mūsų vaiko poreikius, kad būtų pateikti tinkami sprendimai, kurie padėtų vaikui pagerinti rezultatus. Šia prasme labai svarbus sklandus bendravimas su mokykla.
Kūdikiai ir dar daugiau Ar jūs mokote vaikus, kad jie pateiktų blogus pažymius? Paaiškiname, kodėl jis nėra efektyvusTaigi, jei kursų metu dialogas su mokykla buvo nenutrūkstamas, tikėtina, kad mes jau žinojome jų baigiamąsias pastabas ir kad per šiuos mėnesius net dirbome kartu su mokytojais.
Bet gali atsitikti taip, kad vaikas dėl įvairių priežasčių paskutinį ketvirtį buvo „pradurtas“ ir pranešimo kortelė mus nustebino. Atsižvelgiant į tai, ekspertas pataria pabandyti išsiaiškinti jų kvalifikacijos priežastis ir atsargiai kalbėkitės su vaiko mokytoju ir centro psichologu Norėdami žinoti, kaip mes galime jums padėti.
2. Ar jūsų vaikas blaškosi klasėje? Ieškokite priežasties!
Kitais atvejais prasti pažymiai yra susiję su išsklaidytu elgesiu klasėje. Tai vaikai, kurie neklauso mokytojo paaiškinimų, yra kuo nors atitraukti, kurie visada kalbasi su klasės draugu ar net keičia klasės ritmą.
Jei taip yra su jūsų vaiku, pataria Ana išsiaiškinkite priežastis, dėl kurių vaikas nekreipia dėmesio kas vyksta klasės kambaryje:
- Tai gali būti tiesiog subrendimo klausimas. Tokiu atveju vaikas ras kitų, atitraukiančių dėmesį, patrauklesnių ir linksmesnių dalykų.
- Gali atsitikti taip, kad dėl kokių nors nenustatytų priežasčių vaikas praranda klasės ritmą ir nesugeba iš naujo užsiimti.
- Kitais atvejais tai gali būti dideli gabumai ar gabumas, nes gabūs vaikai, kurie nėra pakankamai motyvuoti klasėje, paprastai praranda dėmesį.
- Arba tai gali būti dėl daugybės emocinių problemų, kurias vaikas patiria, ir dėl to jis bus labiau stresas ir išsiblaškęs.
Kad ir kas tai būtų, svarbu jo nepraleisti ir, jei reikia, atsidurti profesionalų rankose.
Kūdikiams ir daugiau ADHD pasireiškia nuo dviejų iki penkių procentų vaikų Ispanijoje, todėl svarbu nustatyti ankstyvą diagnozę3. Nustatykite namų darbų rutiną
Nors, laimei, vis daugiau mokyklų yra įsipareigojusios vykdyti projektinį darbą ir įtraukti mokinius į savo mokymąsi bei pastebimumą, vis dar yra centrų, turinčių giliai įsišaknijusią klasikinio mokymo metodiką, todėl kai kurie mokiniai prarasti susidomėjimą klase arba parodyti sunkumus, kai reikia neatsilikti nuo siunčiamų užduočių.
Ekspertas mano, kad daugeliu atvejų po "Man nepatinka eiti į mokyklą" yra apatija namų, namų darbų atžvilgiu ir reikalavimas mokytis ir atkreipti dėmesį į tam tikrą turinį ar dalykus.
Jei manote, kad taip gali būti su jūsų vaiku, Ana Asensio ragina tėvus sukurti darbo aplinką iš namų, padėti vaikui palaipsniui įsitraukti į užduočių ir pastangų rutiną. Šia prasme svarbu susikurti įprotį mokytis nuo ankstyvo amžiaus, visada atliekant namų darbus toje pačioje vietoje ir tuo pačiu metu, tvarkant savo stalą ir laikantis daugybės gairių, palengvinančių užduotį.
4. Intelektas nėra susijęs su aukštais pažymiais
Kitas svarbus aspektas, kurį ekspertas nori išsiaiškinti, yra visuomenėje vis dar vyraujantis klaidingas įsitikinimas, kuris sieja „blogus pažymius“ su „mažu intelektu“. Nieko nėra toliau nuo realybės, ir Ana pabrėžia, kad svarbu labai aiškiai išdėstyti šią prielaidą.
Tai, kad Mūsų sūnui buvo blogi rezultatai mokykloje, dar nereiškia, kad jis nėra protingas. Žemus pažymius gali lemti daugybė veiksnių, pavyzdžiui, elgesio, brandos, motyvacijos, rutinos ir pastangų stokos tema ...
Kaip sakėme pradžioje, svarbu išsiaiškinti priežastį ir ją išspręsti.
5. Nepalyginkite savo vaikų
Visi žinome, kad kiekvienas vaikas yra unikalus ir kad niekada neturėtume jo lyginti nei mokymosi klausimais, nei jokiame kitame siužete. Tačiau tiesa ta, kad kai turime daugiau nei vieną vaiką, sunku nepatekti į palyginimus, ypač jei jie yra priešinguose poliuose.
Tačiau kiekvienas vaikas turėtų jaustis ypatingas dėl to, koks jis yra, ir tėvai turi sutikti, kad kiekvienas iš jų turės skirtingą ritmą ir buvimo būdą. Palyginimai ne tik nieko nelemia, bet gali pribaigti brolių ir seserų santykius, be to, stipriai pakenkti vaiko savivertei.
6. Paskata, motyvacija ir pagalba
Ana pabrėžia, kad svarbu skatinti, motyvuoti ir skatinti vaiką mokytis kiek įmanoma, ir įveikti savo blogus pažymius, ypač tuose dalykuose, kuriuose jis turi daugiau sunkumų.
„Tu gali sukurti teigiamą sustiprinimo programą arba išorės apdovanojimų programa. Tai bus daroma tol, kol nebus sumontuota vidinė armatūra, o vaikas pasieks pakankamą brandą, kad jaustųsi labiau patenkintas savo rezultatais dėl savo pastangų ir darbo, nei dėl išorinio prizo. Tai labai skatina pasitikėjimą savimi, savikontrolę ir saugumą.
Kūdikiai ir dar daugiau Dešimt švietimo pokyčių, kurių reikia ir ko reikia mūsų vaikams7. Vertinkite dėstytojo pasirinkimą
Gali atsitikti taip, kad nepaisant mokyklos teikiamos pagalbos ir gairių, kurias taikome iš namų, mūsų vaikas nepagerina savo pažymių. Tokiu atveju ekspertas pataria tėvams vertina galimybę susirasti armatūros dėstytoją, supranta vaiko poreikius, gerbia jį ir suteikia jam motyvaciją pradėti mokytis:
„Kartais vaikui sunku išeiti iš to blogo laiko be papildomos pagalbos. Kartais tėvai dirba visą dieną ir gali būti, kad vaikas nėra toks laukiamas, kaip norėtų, arba gali nutikti, kad vaikas mokosi konkrečių dalykų ar tam tikru lygiu, kurio tėvai nesugeba numanyti. Dėstytojas taip pat gali būti geriausias pasirinkimas, kai tarp tėvų ir vaikų kyla konfliktai, nes vaikai atsiskleidžia ir nenori sėdėti mokytis ar daryti namų darbų “, - aiškina ekspertas.
Dėstytojas gali padėti vaikui konkrečių dalykų, su kuriais jis turi sunkumų, taip pat mokymo metodai (kaip sudaryti santraukas, minčių žemėlapius, failus ...), siekiant padėti tobulinti savo darbą ir sukurti studijų įprotį.
Kūdikių ir dar daugiau, Davidas Calle'as: „Mano įsipareigojimas ir mano apsisprendimas yra padėti kuo daugiau žmonių nemokamai“, - kalbėjome su „youtuber“ profesoriumi, „Unicoos“ kūrėju. Galiausiai užrašai neturėtų būti šeimos konflikto šaltinis. Svarbu, kad tėvai į šią problemą žiūrėtų iš pagarbos ir empatijos vaiko atžvilgiu, vertindami jų pastangas ir padėdami išsiaiškinti priežastis, kad galėtų tobulėti.Nuotraukos | „iStock“
Padėkos Ana Asensio, knygos „Lives in Positive“ autorė.
