Dažnai tėvai Mes padedame savo vaikams kurti pirmuosius prisiminimus: susijusios su išgyvenimais, kuriuos jie išgyveno būdami kūdikiai. Būtent mažieji prašo mūsų smulkių detalių, ir jie taip pat tvirtina (kaip nutinka mano dukrai), kad prisimena išgyvenimus po dvejų metų, o neprisimena, kas įvyko anksčiau.
Mes galime sugalvoti paaiškinimus, kurie padeda suprasti „kodėl taip nutinka“, bet Ką mes žinome apie atmintį? Asmeniškai man pavyko šiek tiek daugiau sužinoti apie tai, kaip prisiminimai daro įtaką vaikų elgesiui ar emocijoms. Čia buvo skaitomas „Vaiko smegenys“. Dabar noriu pakalbėti apie tyrimą, kurį neseniai pristatė daktaras Franklandas (Toronto universitetas / „SickKids“ ligoninė) ir kurio pagrindu jis teigia, kad spartus hipokampo vystymasis pirmaisiais gyvenimo metais gali būti atsakingas už tokią „amneziją“. Hipokampas yra viena iš pagrindinių to organo struktūrų, tokia sudėtinga, kad yra smegenys. Pagrindinės jo funkcijos yra patirties „fiksavimas“ ir jos atkūrimas naudojant rodiklius Jie padeda mums juos susigrąžinti. Matyt, naujų neuronų vystymasis, kol mes esame kūdikiai, sunaudoja daug energijos, o tai slopina „reprodukcijos“ funkciją.
Naujų neuronų susidarymo procesas hipokampyje vadinamas neurogeneze, apie kurį mes žinome, kad jo pikas pasiekiamas prieš ir po gimimo, o vaikystėje ir suaugus
P.W. motyvacija Franklandas, norėdamas išplėsti šį tyrimą, bandė įrodyti, kad intensyvus hipokampo vystymasis sukelia nesugebėjimą atsiminti faktų ar patirties iš pirmųjų mūsų gyvenimo metų. Šį specialistą įkvėpė jo dukra, pastebėjusi, kad mėnesius atlikusi svarbią šeimos veiklą, mergina jų neprisiminė.
Dr Erikas Kaendelis iš Kolumbijos universiteto Kavli smegenų mokslo instituto pripažįsta, kad iš tikrųjų Franklando samprotavimai yra pagrįsti mokslo bendruomenėje dažnai manoma, kad hipokampas gali būti susijęs su „šia paslaptimi“.
Ši teorija siūlo labai įdomų užuominą: „Aiškiai saugomi prisiminimai, tačiau labai tikėtina, kad hipokampas, kai jie priklauso mūsų kūdikio stadijai, nieko negali padaryti, kad surastų ten, kur yra“.. Taigi labai maži vaikai gali atsiminti naujausius dalykus, bet ne įvykius vidutinės trukmės ir ilguoju laikotarpiu, ir laikui bėgant mes vis dar negalime jų prisiminti. Kitas dalykas yra tas, kad tėvai padeda vaikams žinoti detales, tačiau bet kokiu atveju tai nėra natūralaus „dauginimo“, o „konstravimo“ veiksmas.
Kalbant būtent apie tėvų vaidmenį, sako Davidas Haley (Toronto universiteto vaikų psichologijos profesorius), kad neturėtume banalinti ankstyvųjų metų išgyvenimų ar sumenkinti jų svarbos atminčiai. Taip yra todėl prisiminimai su pažymėtu emociniu komponentu, kuris turės reikšmės mūsų vaikų vystymuisi.
Haley perspėja, kad Franklando sukurti testai turi daug bendro su erdvine atmintimi, bet ne su kitomis atminties rūšimis.
Tyrimas taip pat tai paaiškina hipokampas perduoda duomenis į smegenų žievę, kol mes miegame, o žievė vaidina svarbų vaidmenį kuriant ilgalaikius prisiminimus.
Vaizdai | Johnathanas Nightingale'as, kūrybingų žmonių profesinis tobulėjimas BBC News Health Daugiau informacijos Ligos vaikai „Peques“ ir dar daugiau Svajonė padeda vaikams paversti mokymąsi aktyviomis žiniomis. Vaikystės prisiminimai sukurti iš mažų detalių.
