Kol kas jūs man pasakysite, visi labai gražūs. Tačiau realybė yra tokia, kad emociniai vaikų poreikiai ir jų apraiškos, kartais erzinančios kartu su tantrumu ar nepaklusnumu, neturi prioritetinės vietos visuomenėje. Mes nežinome, kaip naudoti empatiją ir pozityvus bendravimas su jais ir, jei norime pabėgti nuo autoritarizmo ir ryšių, bijome patekti į nusiraminimą ir leistinumą.
Šios baimės ir abejonės, kartu su suaugusiaisiais pagrįsta socialine aplinka, kuri priešakyje darbo organizacijai ir jų tėvų vaikų poreikiams bei įmonės poreikiams atsiduria prieš darbo organizavimą ir idėjas apie manipuliuojantį vaiką, neišvengiama, kad jie mus šiek tiek sujaukė ir Nežinia, kur eiti.
Į suaugusiųjų centrą
Nors tiesa, kad dabar jie yra daug sugadinti, yra išsiblaškę, mes patys žudome siekdami suteikti jiems geriausią išsilavinimą ir perkame jiems viską, ko jie nori, kad mums trūktų kažko esminio, ko jiems suteiktume mažai, laiko ir nuovokos.
Be darbo, mes gauname žinučių, kad kuo greičiau atgautume figūrą ir gyvenimą, panašų į vienišio be vaikų, su mintimi, kad prieš imdamiesi manipuliacinių kūdikio pretenzijų turime nustatyti šiuos poreikius.
Vienas dalykas yra neginčijamas, kūdikiams iki dvejų metų reikia kuo ilgiau pasiekti optimalų brendimą, natūralų ir visiškai laimingą kontaktą su tėvais, ypač su mama.
Visos idėjos, kurias gausime iš aplinkos, kaip geriausiai ugdyti vaikus ir būti savimi, net jei esame tėvai, tam tikra prasme sutelkiamos suaugusiųjųcentriškas.
Mums daug pasakoma apie mūsų, kaip moterų, kaip vyrų, kaip poros, kaip tėvų, poreikius, tačiau retai kalbame apie gyvybiškai svarbius kūdikių poreikius: dėmesį, kompaniją, nuolatinį fizinį kontaktą ir, kai įmanoma, ir su Visa parama norint jį gauti, reikalingas motinos pienas.
Tačiau mūsų visuomenėje ir vyraujančiose tėvų auklėjimo ar auklėjimo teorijose nepaisoma tų vaikų poreikių, net neigiant juos. Galų gale, visuomenėje ir motinystės bei tėvystės apsaugos įstatymuose vaikų poreikiai yra mažesni nei suaugusiųjų, kuriems reikia erdvės, laisvo laiko ar didesnio įsitraukimo į didžiulį darbo laiką. Esame įsitikinę, kad darželiai yra puikus sprendimas susitaikyti, kai iš tikrųjų šeimoms reikia praleisti daugiau laiko su vaikais.
Teigiamas bendravimas norint gerai išnaudoti laiką
Mes galime kiek įmanoma vengti, kad visa tai paveiktų mus, ir naudoti pozityvų bendravimą sunkumams palengvinti. Ir nors dėl darbo priežasčių esame priversti praleisti daug laiko atskirai, veisiasi iš pozityvumo ir prisirišimo Tai bus mūsų nepaprasta kova su problemomis, kylančiomis dėl laiko stokos.
T. y., Jei praleisime mažai laiko su vaikais, žinodami ir tvirtai praleisdami laiką, bent iš dalies kompensuosime nebuvimą, sustiprindami pasitikėjimo ryšius ir abipusę paramą.
Ir nors augant jiems reikia daugiau erdvės ir kitų žmonių, jų emocinio, moralinio ir psichinio vystymosi svarbiausi dalykai išliks tėvų dėmesio ir laiko poreikis.
Galbūt negalėsime pakeisti visos socialinės organizacijos ar poreikio atsiskirti, kad eitume į darbą, tačiau galime pakeisti aplinkybes, kuriomis auga ir auga mūsų vaikai, vėl galvodami apie svarbą, kuri yra gyvybiškai svarbi. , kad mūsų vaikai galėtų kuo daugiau laiko praleisti su mumis.
Laikas, kuo ilgesnis, tuo geriau. Ir kai laiko nėra daug, bent jau atsiduokime jiems ir skirkime jiems tikrą dėmesį klausydamiesi ir empatiškai.
Ir tai nereiškia, kad turėtume būti beatodairiški arba leisti jiems daryti tai, ko jie nori, neišleisdami sambūvio ir abipusės pagarbos loginių ribų, bet turime atsiduoti ryžto uždaviniui iš meilės ir pagarbos.
Vėliau palieku klausimą dėl ribų, ką jie iš tikrųjų reiškia ir kaip yra pozityviau juos nustatyti šeimos ar mokyklos sambūvio metu, nes tai vis tiek yra kažkas painu, kuris, mano manymu, paprastai suprantamas neteisingai.
Priežastys bendrauti pozityviai
Kartais, kai matau, kaip suaugusieji susiduria su obsesiniu elgesiu, pavydu, smurtu ar įniršiu, blogais būdais ar net priklausomybę sukeliančiu elgesiu, matau, kad matau mažą berniuką, kuriam nebuvo duota viskas, ko jam reikia, berniukas, kuris skambina mamaiir kuris nesąmoningai bando užpildyti visą tą tuštumą ir vienatvę vartodamas anestezijos dalykus ar savo sielvarto medžiagas, bando sustiprinti save žalodamas kitus.
Paprasčiausia apsvarstyti visų šių elgesių, atsiradusių dėl neigiamo bendravimo ar atsiribojimo pradinėje stadijoje ar vaikystėje, kilmę, tačiau šios situacijos dažniausiai būna daugialypės, o terapeutai nurodo, kad šaknis yra paslėpta labai tolimuose išgyvenimuose. ir paslėptas sąmoningiems.
Manau, kad šios priežastys yra svarios priežastys pozityvus bendravimas, iš empatijos ir abipusės pagarbos, pasinaudodami vaikų poreikių žiniomis, susisiekite su jais ir padarykite juos saugesnius bei laimingesnius, ko galiausiai nori jų tėvai.
