Neseniai perskaičiau ALE asociacijos išleistoje knygoje „Ugdyk namie kiekvieną dieną“ straipsnį, kuriame buvo kalbinamas Rolandas Meighanas, labai įdomus, paaiškinantis, kaip mes iš tikrųjų mokomės. Jei tai tiesa, o tiesa, kad mano intuicija ir mano, kaip motinos ir kaip auklėtojos, patirtis verčia mane tuo patikėti, tai reikštų, kad būtina pakeisti mūsų turimas idėjas apie tai, kaip mokome ir mokome savo vaikus. Kalbėjimasis ir dalijimasis yra geriausias būdas mokytis.
Metų laikais daugiau laiko praleidžiame pas mus, kai galėsime natūraliai mokytis, pasiūlydami vaikui, kad ir koks būtų jo amžius, aplinka ir jo vystymuisi tinkama patirtis, kuris padidina jo smalsumą, nemokamą eksperimentavimą, Klausimai ir pokalbiai.
Mokymosi būdų hierarchija
Rolandas Meighanas sukūrė Mokymosi lentelė ir labai grafiškai paaiškina, kaip efektyvios ir efektyvios yra skirtingos mokymosi ir mokymo sistemos. Jo darbas populiarėja jau mokykloje, bet būtent jaunesnių vaikų tėvai ir pedagogai yra tikri, kad supranta, kad jų patirtis patvirtina tai, kas yra veikiama.
Įsimenimas, turintis daugiau pastovumo, yra tai, ką mes darome, kai kažko mokome, o tas, kuris yra mažiau efektyvus, yra tas, kurį gauname iš formalaus mokymo, kai kažkas duoda meistriškumo klasę iš savo pakylos.
Jo paviešinti duomenys yra šie: Mokant kitus, atmintyje įrašoma 90 proc., Praktika trunka 75 proc., O kalbėjimas diskusijų grupėje kokia tema lemia, kad įsimenama 50 proc. Informacijos. Tai neabejotinai atkreiptų dėmesį į tai, kad geriausias būdas išmokyti yra naudoti žmonių bendradarbiavimą, aiškinantis vieni kitiems dalykus, pritaikant juos praktikoje ir patirtyje bei atvirai kalbant apie įvairias problemas, kiekvienam prisidedant to, ką jie žino ar ko nežino.
Kalbėjimasis ir dalijimasis yra geriausias būdas mokytis.
Be abejo, su vaikais galite pamatyti, kad tai tiesa. Mažylis geriau išmoksta, jei kalbamės su juo leisdami jam dalyvauti, darome reikalus rankomis ir leidžiame jam nuspręsti, kas jį domina ir jaudina. Net jei jis parodys mums tai, ką išmoko daryti, mes žinome, kad jis niekada to nepamirš arba kai to išmokys mažą brolį. Kaip sakiau, Kalbėjimasis ir dalijimasis yra geriausias būdas mokytis.
Vaikų potencialas yra didžiulis, norint juos ugdyti, reikia tik suaugusiųjų dėmesio ir laisvės eksperimentuoti. Kadangi laisva, net atostogaudama, neturi būti neribota, o turėti laisvę saugesnėje aplinkoje, kurioje kiekvieno jūsų judesio nepakeičiama pagal suaugusiųjų poreikius.
T. y., Vaikai turi nusitempti, bėgioti, rėkti, šokinėti, lipti, eksperimentuoti su maistu, sušlapti, pamatyti gyvūnus ir augalus, liesti daugybę skirtingų medžiagų objektų, laisvai klausti apie viską aplinkui ir žinoti, kad jie bus girdimi, Bet tai įmanoma tik tada, jei aplinką pritaikome prie vaiko prigimties. Tai nėra lengva, ypač tiems iš mūsų, kurie gyvena miestuose arba yra labai sąlygoti grafikų, tačiau idealus yra tas Vaikai gali mėgautis saugiomis erdvėmis ir aplinka, kurioje gali būti vaikai.
Nemokamas ir pasirinktas mokymasis
Rolandas Meiganas taip pat teigia, kad mokymasis, kuris vykdomas privalomai ir neprivalomai be studento „kvietimo“, yra daug mažiau efektyvus. Veiksmingiausias mokymasis yra nemokamas ir pasirenkamas studento.
Taikydami šią idėją mažiems vaikams, jei atidžiai pažvelgsime į savo vaikus, kurie vis dar yra be galo laisvi ir geba mus atstumti, jei jiems neįdomu tai, ko norime juos išmokyti, pamatysime, kad tai tiesa. Kiekvienam vaikui laikas ko nors išmokti ir tada jis to išmoks žaibišku greičiu, tačiau jei primygtinai reikalaujame išmokyti jį to, kas jam neįdomu ar nėra pasirengusi asimiliuotis, viskas bus veltui.
į Meighan mokymosi lentelė mažosios atminties reikšmės mažėjimo tvarka atitinka demonstravimą, garso ir vaizdo įrašą, skaitymą ir formalųjį mokymą. Man pasirodė labai įdomu ir gana teisinga, visiškai atitinkanti tai, ką aš patyriau per visą savo gyvenimą kaip studentė, pedagogė ir mama. Vaikai mokosi savo pačių labui, dalijasi, kalbasi su mumis ir tarpusavyje kur kas daugiau nei sėdi prie stalo ar naudojasi knyga, nes tas mokymasis ištrinamas ir patirtis išlieka visą gyvenimą. Kūrybiškumas yra būtinas iš tikrųjų mokantis.
Išvada
Visa tai gali būti pritaikyta daugelyje švietimo sričių, tačiau, kai mes, kaip tėvai, esame suinteresuoti kuo geresniu mūsų vaikų ugdymu, darytume išvadą: padėkite jiems mokytis dalijantis savo pomėgiais, smalsumu ir siūlant pokalbius bei laiką. Niekas nepalieka daugiau žymės. Kalbėjimasis ir dalijimasis yra geriausias būdas mokytis..
