Šią savaitę Eduardas Punsetas dar kartą „Networks 2.0“ pristatė mums įdomią programą, kurią rekomenduoju, jei neturėjote galimybės to pamatyti per televiziją. Tai yra apie dokumentinis filmas „Kūdikiai: vaizduotė į valdžią“, kuris mus moko visų mažų sugebėjimų, daug daugiau, nei mes kartais manome.
Eduardas Punsetas ta proga kalba su psichologu Alisonu Gopniku, ypač to, ko mes mokomės iš nuostabių savo kūdikių smegenų. Psichologas ilgus metus analizavo kūdikių vystymąsi ir mokymąsi, o pokalbio dėka suprantame, kad jie mus lenkia daugeliu aspektų ir kad mes turime juos palepinti visą jų raidą.
Svarbiausia išvada, kurią baigiant apmąstyti, yra tai, kad laikas, kurį kūdikiai ir vaikai praleidžia įsivaizdavimui ir mokymuisi, yra susiję su išmintimi ir intelektu, kurį jie turės kaip suaugę. Ir kad gebėjimai, kuriuos vaikai turi išmokti ir įsivaizduoti, viršija suaugusiųjų gebėjimus. Taigi vėliau galvojame, kad neturime iš ko pasimokyti ...
Tačiau programoje aptariami ir kiti įdomūs kūdikių aspektai, kuriuos apibendrinsiu. Kadangi esame rūšys, turinčios daugiau „vaikystės“ (su ilgiausiu mokymosi laikotarpiu); kad tėvų nesubrendimo ir priklausomybės laikotarpis yra susijęs su intelektu; žaidimo praturtinimas; skirtingas ir vaizduotės būdas vaikams pamatyti kasdienius daiktus; grįžimas prie užmirštos vaizduotės, kurią mes, suaugusieji, darome jų dėka ...
Ir svarbiausia, kad galantiška vaikų vaizduotė, pagrindinė dokumentinio filmo tema, yra geriausias jūsų įrankis mokytis ir pažinti pasaulį. Štai kodėl mes turime leisti jiems svajoti ir leisti jiems skraidyti pagal savo vaizduotę, mokantis iš jų ir kartu su jais ta unikalia patirtimi.
Programa, kurią galime pamatyti RTVE ar „Networks“ svetainėje, pateikiama taip:
Jie revoliucionizuoja savo tėvų gyvenimą, kai jie atvyksta, jie keičia mūsų turimą pasaulio viziją ir yra labai vertingas naujų atradimų šaltinis neuromokslams: jie yra kūdikiai.
Trumpai tariant, „Networks“ erdvė mus vėl palieka Pasakų filmas „Kūdikiai: vaizduotė į valdžią“. Rekomenduojama, įdomi ir maloni kelionė, skirta kūdikiams ir jų vis dar didiesiems mokslo nepažįstamiesiems, jų smegenims.
