„Ar yra prasmė, kai mums rūpi išteklių optimizavimas, kad žmonės turi reikšti prieštaravimą, kad tai, ką jie iš esmės daro, yra priversti kūdikius atsigulti ir pakeisti sauskelnes? “. Šis paties Xaviero Darcoso pareiškimas, Prancūzijos švietimo ministras Tai iškėlė precedento neturintį ginčą.
Jo ieškinys dėl darželiai 2 metų amžiaus, yra padidinti studentų skaičių vienam mokytojui ir sumažinti jų mokymą, kaip galima spręsti iš jų teiginių. Daugiau ar mažiau tai, kas vyksta keliose Ispanijos bendruomenėse. Nors niekas čia neišdrįso vartoti šios kalbos mokymui mažinti, klasių dydis ir mokytojų skaičius rodo tą patį nerūpestingumą kuo geriau lankyti vaikus, kurie turi lankyti mokyklą. Manau, kad jaunesni vaikai nėra geresni nei namuose bet kurioje mokykloje ir kad jų šeimos tikrai gali geriau patenkinti savo socializaciją ir mokymosi poreikius nei bet kuri institucija. Tačiau kai tėvai mano, kad jiems geriau eiti į darželį arba kai nėra kito pasirinkimo, jie turėtų stengtis. Ir to negalima pasiekti sumažinus biudžetus, mokytojus ir erdvę. Tačiau ministro pareiškimai labai aiškiai atskleidė tikrąsias kai kurių aplinkinių aplinkybes. Jie išleido mokytojų kritikos bangą, kuri taip pat bus verta komentarų.
Via | „LePost.fr Kūdikiams ir dar daugiau“ Nutraukia direktorių elgesį vaikų mokyklose Madride „Babies“ ir dar daugiau Vaikų darželiai kūdikiams ir dar daugiau Patvirtintas planas „Educa-3“, ką suderinti?
