Genijai, kuriems mokykla nepadėjo: svarbu tikėti vaikais

Galbūt jūs, kaip ir aš, esate gavęs labai jaudinantį „WhatsApp“ virusą su gražia istorija apie Tomas Edisonas ir jo motina Anekdotas, sukrėtęs socialinius tinklus iš mobiliojo į mobilųjį ir apie kurį mes pasidomėjome, kas yra iš tikrųjų, ir paskatino mus tyrinėti genijus ir mokyklą. Mes jums sakome:

Jie sako vieną dieną Tomas Edisonas, kuris buvo vienas didžiausių amžiaus išradėjų, grįžo namo ir davė motinai raštelį. Jis pasakė jai."Mano mokytoja man padavė šį užrašą ir liepė duoti tik mamai". Jos motinos akys buvo pilnos ašarų, kai ji perskaitė laišką, kurį sūnus jai atnešė. Jis garsiai perskaitė tai savo sūnui:

"Jo sūnus yra genijus. Ši mokykla jam yra per maža ir mes neturime gerų mokytojų, kurie jį mokytų. Prašau, išmokykite jį".

Po daugelio metų Edisono motina mirė ir vieną dieną Edisonas apžiūrėjo senus šeimos daiktus, piešinio rėmelyje ant stalo pamatė sulankstytą popierių. Jis paėmė ir atidarė. Ant popieriaus buvo parašyta „Jūsų vaikas yra psichiškai nesveikas ir mes nebegalime leisti jam ateiti į mokyklą“. Edisonas verkė kelias valandas, tada savo dienoraštyje rašė: „Tomas Alva Edisonas buvo psichiškai nesveikas vaikas, tačiau didvyriška motina tapo amžiaus genijumi“.

Reklama

Nežinome, ar užrašo istorija teisinga, ar ne, tiesa yra tai, kad Tomas Edisonas, kaip ir kiti įvairaus amžiaus genijai, turėjo problemų mokykloje. Pavyzdžiui, du didžiausius istorijos matematikus Eulerį ar Paskalį taip pat mokė jų tėvas.

Genijai, tokie kaip Leonardo da Vinci ir Pablo Picasso, tokie ryškūs veikėjai kaip Agatha Christie vaikystėje turėjo rimtų mokymosi problemų ir manoma, kad kai kurie iš jų turėjo disleksiją ar dėmesio stokos (ADHD) problemas, dėl kurių jie nesuprato, kas jiems buvo aiškinama ir jie negalėjo neatsilikti nuo to meto mokyklose vykusio reglamentuojamo švietimo.

Vaiko potencialo matymo svarba

Jei visi šie žmonės, išskyrus savo meistriškumą, turi ką nors bendro, tai būtent tai sistema nežinojo, kaip pamatyti savo genijų. Jie buvo vaikai, turintys mokymosi sutrikimų ir turintys būdą pamatyti pasaulį, kuris buvo gana toli nuo „oficialaus“ būdo, kurio buvo mokoma. Daugeliui reikėjo palikti ar lįsti iš vienos mokyklos į kitą, kol jie sugebėjo atsiduoti tam, ko troško.

Agata Christie niekada nemokėjo gerai rašyti ir buvo priversta diktuoti savo romanus.

Pavyzdžiui, Agata Christie niekada nemokėjo gerai rašyti ir buvo priversta diktuoti savo romanus.

Akivaizdu, kad daugeliu atvejų jų tėvų palaikymas ir įdėtos pastangos padarė tą vaiką, kurį daugelis jau laikė savaime suprantamu dalyku ir kurį visuomenė pažymėjo kaip dar vieną krūvą, saugantį ir galintį vystyti savo vaikus nuostabus potencialas. Kas būtų nutikę mūsų dabartinei visuomenei, jei Edisono motina, Paskalio tėvas ar Grahano Bellos senelis taip pat būtų juos atidavę, jei jie nebūtų paskatinę toliau kovoti ir susidurti su negandomis bei savo problemomis?

Skirtingi yra pokyčiai, progresas

Milijonus metų pati gamta mokė mus, kaip tai, kas skiriasi, žmonijai yra nauja galimybė žengti į priekį. Tai buvo skirtumas su mūsų protėviais, kurie leido mums geriau prisitaikyti prie aplinkos, arba tai, kas privertė mus padaryti pertrauką evoliucijoje, tai buvo mutacija, leidusi mums išlipti iš vandens. Tiesa, kad daug kartų šis skirtumas nereiškia pagerėjimo ir kad daugybė kartų pačioje gamtoje skirtis yra minusas, problema tam, kuris skiriasi, tačiau nebūtinai turi kelti grėsmę likusiems.

Gali būti, kad gabūs daugeliui vaikų

Mes žinome, kad 80% gabių vaikų nesiseka mokykloje dėl paramos ir motyvacijos stokos. Atpažinti talentingą vaiką ankstyvame amžiuje nėra lengva. Dažniausiai reikia supainioti jų simptomus ir hiperaktyvumą, adaptacijos mokykloje problemas ir net žemą intelektą dėl nesidomėjimo klasės veikla. Štai kodėl labai svarbu, kad vaikas, kuriam būdingos šios savybės, būtų laiku aptiktas ir skirtų laiko bei išteklių, reikalingų jų potencialui ugdyti.

Tas pats nutiko daugeliui didžiųjų žmonijos genijų, dėl kurių jie buvo auklėjami savo šeimos ir baigėsi savamoksliais, kai visuomenė neturi pakankamai galimybių skirti reikiamą laiką ir išteklius. Šio tipo vaikai ar tiesiog pasaulis jiems yra per mažas.

Tėvai, tas ryšys, kuris juos vienija su pasauliu

Bet kurio vaiko tėvai yra tikri ryšiai, verčiantys juos susidurti su aplinkiniu pasauliu. Mūsų dėka mūsų sūnus ras drąsos atsikratyti smalsumo ir ištirti tą aplinkinį pasaulį. Talentingam vaikui ar turintiems mokymosi problemų pasitikėjimo ryšys su žmonėmis, kurie jį myli ir pažįsta, yra dar svarbesnis, nes jo gyvenimo būdas nepanašus į tai, ką jis ras likusiame pasaulyje. Vaikai ir suaugusieji, todėl jiems reikia aplinkinio pasaulio vertėjų ir vertėjų „taip, kaip ir likusiai visuomenės daliai.

Gali būti, kad esame įbauginti dėl gabių vaikų arba manome, kad negalėsime dėl to susigyventi, tačiau neturime pamiršti, kad būtent tos ypatingos smegenys sukelia jo socialinius įgūdžius, jausmus ir saviraiškos būdą. taip pat labai ypatingi ir gali tapti labai intensyvūs, todėl jiems reikia daugiau nei bet kurio kito pažįstamo vaiko, tokių kaip tėvai ir seserys, kurie žino, kaip pamatyti už šio nuostabaus proto, kurie žino, kaip išversti savo jausmus.

Tiesa ta, kad anekdotas yra mažiausiai svarbu, kad daug kartų motinos ir tėvai tai darė mažomis progomis ir visada, Mes visada turime pasitikėti ir motyvuoti savo vaikus. Jie gali būti ne genijai, bet, be abejo, jie vis dar turi daug tikslų, kuriuos reikia pasiekti, - mūsų misija, būti geriausiu jų gerbėju.