Kaip vakar jums pažadėjome, šiandien pristatome antrąją pokalbio su Soledad Román, kuris, kaip jūs žinote, yra Rogerio Torné fondo generalinis direktorius, dalį. Mes apmąstysime vaikų atsiribojimą nuo gamtos ir problemų (be kvėpavimo takų ligų), kurias tai gali sukelti.
Kviečiu toliau skaityti, nes tai labai įdomi tema, iš kurios galime pasimokyti visi. Vakar palikome tai sakydami, kad vaikams nėra sveika augti užterštoje aplinkoje, ir kalbamės didėjantis kvėpavimo takų ligų ir alergijų dažnis vaikystėje… „Peques“ ir dar daugiau. - Įdomu, ar dabartinis atsiribojimas nuo „Nature“ yra problemos dalis ir ar tėvai turėtų išbandyti požiūrį.
Soledad Román.- Visų pirma, galima atskirti atsiribojimą su Gamta nuo nesveikų miestų; nes negalime gamtos laikyti „prarastu rojumi“. Todėl mūsų amžiuje daugiau nei 50% pasaulio gyventojų gyvena miestuose tai, ko turime siekti, yra sveikas miestas.
Kas yra sveikas miestas? vieta su natūraliomis erdvėmis, parkais, aikštėmis su žeme ir medžiais. Akivaizdu, kad atsižvelgiant į mūsų gyvenimo būdą ne visada įmanoma nuvykti į gamtą, kad ją pragyventumėte, tačiau kalbama apie tai, kad vaikai turi prieigą prie erdvių, kur galėtų žaisti, bėgioti ir kvėpuoti grynu oru, nebūdami apsupti automobilių. .
Ir kita vertus, labai svarbu, kad vaikai kartą ar du per mėnesį kontaktuotų su gamta. Tokiu būdu jie išmoksta apie gamtos pokyčius ir jiems leidžiama eksperimentuoti.
Vienas dalykas yra gamtos trūkumas, o kitas dalykas yra miestai, kuriuose gamta neturi vietos. Pageidautina, kad miestai taptų ekologiškesni neturėtume kelti šio klausimo kaip dichotomijos. Miestas taip pat turi būti „gamta“, nes laukinė gamta sunkiai suderinama su kasdieniu daugelio žmonių gyvenimu.
Aplinkos psichologijos gydytojas José Antonio Corraliza atliko tyrimą Madrido mokyklose, kad parodytų, kad vaikai, kurie eina į mokyklas, kur yra „žaliosios“ žaidimų aikštelės (todėl draugiškesnės), atlaikyti didesnį stresą visais lygmenimis; ir emociškai jie yra geriau pasirengę nei tie, kurie vystosi „sunkioje“ aplinkoje.
Miestas taip pat turi būti „gamta“, nes laukinė gamta sunkiai suderinama su kasdieniu daugelio žmonių gyvenimu
P ir M. - Kokių dar problemų gali kilti dėl ryšių su gamta stokos ar „gamtos“ trūkumo miestuose?
S.R.- Mes jau minėjome stresą, taip pat galima sakyti, kad paaugliai subjektyviai supranta gerą savijautą, jei jie neturi tokio požiūrio. Taip pat galime kalbėti apie mažesnius kūrybinius sugebėjimus ir smalsumo nebuvimą vaikams, kurie jaučia didesnį norą tyrinėti, kontaktuodami su skirtingais elementais ir gamtos reiškiniais.
Kaip dar vieną problemą, kylančią iš gamtos deficito, dr. Corraliza nurodo: nepakankamas įsitraukimas į intensyvumo socialinius ryšius. Jau neminint to, kad Gamta kviečia mankštintis dėl savo teikiamų galimybių, ir galima sakyti, kad vienas iš veiksnių, turinčių įtakos vaikų antsvoriui ir nutukimui, yra būtent tai, kad jie kasdien atlieka mažiau nei valandą fizinio aktyvumo. .
Gamtos deficitas turi psichologinį ir fizinį poveikį
Savo programose mes skatiname vaikus nuolat naudoti savo pojūčius, visų pirma stengiamės atlikti rankinį darbą, nes žinome, kad tai suaktyvina smegenų sritis, kurių negalima suaktyvinti technologiniu prietaisu. Apskritai vaikai yra perdėm stimuliuojami ir nuolat gauna informaciją, kuri ne retai sutampa, bet turi maža tikimybė natūraliai naudotis pojūčiais. Be to, mūsų šalyje viršijame kasdienines rekomendacijas - dvi valandas per dieną priešais ekraną. Tai taip pat gali būti pasekmė, net jei ji yra netiesioginė apie gamtos trūkumą.
Daugelis įprastų vaikų ligų yra mūsų gyvenimo būdo pasekmė. Mes galime pakeisti savo gyvenimo būdą, jei į tai atsižvelgsime, suteikdami vaikams sveiką gyvenimą.
PyM.– Ar manote, kad dabartinę aplinkos situaciją galima pakeisti? Jei taip, kokia atsakomybės dalis priskiriama gyventojams?
S.R.- Atsakymas yra labai sudėtingas klausimas. Ekspertams, su kuriais bendraujame, ir atsižvelgiant į tai, ką man teko skaityti, yra aspektų, susijusių su klimato kaita (konkrečiai galiu pacituoti daktarą Bernsteiną), kurios nebeatgaunamos, bet kitos yra. Jei mūsų požiūris bus optimistiškas, būsime pasirengę ieškoti sprendimų.
Žmonės turi didelę individualią atsakomybę ir mes turime ją prisiimti, ir tai bus labai pastebima aplinkos sveikatai, taigi ir vaikų sveikatai. Šeimos, tėvai turėtų suprasti, kad esamos situacijos keitimas priklauso ir nuo mūsų. Jei mes elgsimės kaip individai, kaip pilietinė visuomenė, tai turės įtakos valdžios institucijoms imtis veiksmų.
To pavyzdys yra eismas, 80 proc. Užterštumo miestuose lemia kelių eismas, todėl nereikėtų laukti reguliavimo ar pasiekti netvarios aplinkos ribos. Ar būtina visada keliauti automobiliu į visas puses?
Daugelis įprastų vaikų ligų yra mūsų gyvenimo būdo pasekmė. Mes galime pakeisti savo gyvenimo būdą, jei į tai atsižvelgsime, suteikdami vaikams sveiką gyvenimą.. Be to, jei mokysime juos sveikų įpročių, šie įpročiai išliks; ir jie taip pat galės juos perduoti, kad Žemė galėtų būti tinkamesnė vieta. Šia prasme nieko nedaryti būtų pats blogiausias pasirinkimas.
Be pokalbio turinio, norėčiau pridėti klausimą, kurį Soledad atkreipė dėmesį mūsų telefoninio pokalbio metu. Įdomu, ar galima džiaugtis gamta į vaikų teisių klausimą, jis atsakė „taip“, taip pat nurodant, kad suaugusieji paprastai nemano, kad gyvena miestuose atsižvelgiant į vaikų poreikius, nes yra specifinių situacijų, kurios mums neturi įtakos. Jis pateikė tėvo / motinos, vežančios kūdikį į automobilio sėdynę, pavyzdį, kai jis tiesiogiai gauna dūmus, sklindančius iš automobilių išmetimo vamzdžių, nes jis yra kitoje aukštyje nei jo tėvas. Tai yra pavyzdys, iliustruojantis tai galbūt jei vyresnieji padėtų save vaikų vietoje, mes geriau galėtume reikalauti, paprašykite pakeitimų, paspauskite, kad vaikai turėtų daugiau sausumos parkų ar turėtų daugiau pėsčiųjų zonų ir pan.
Aš jau vakar tai sakiau, bet Turiu dar kartą padėkoti Soledad už bendradarbiavimą ir dalyvavimą fondo darbe. Taip pat ačiū Marta Roses ir Isabel Sánchez, kurie labai palengvino mūsų darbą ir nuolat informavo mane apie veiklą.
Tikiuosi, kad jums patiko ir, svarbiausia, kad šie apmąstymai padeda mums apsvarstyti mūsų, kaip suaugusiųjų, vaidmenį ir atsakomybę vaikų sveikatos srityje.
