Ar vaikai gali tęsti mokymąsi vasarą be namų darbų?

Baigęs kursą nusprendžiau, kad vaikai gali praleisti dvi savaites, nesijaudindami dėl savo „namų darbų“ atostogų, tačiau šiandien, kai mes juos vėl pakėlėme, padariau išvadą, kad jei jie turės atostogas nėra daug logikos, kad jie turėtų rūpintis namų darbais.

Mokyklos laikotarpio pabaigoje mums buvo pateiktos dvi skirtingos situacijos: mergaitė, baigusi ankstyvojo vaiko ugdymą, kuriai išsiunčiamas „dokumentų rinkinys“ su žetonais, berniukas, kuris pereis į ketvirtą klasę ir rekomenduos tik tas veiklas, kurios aprašytos mažiau folijos veido. Tikslas (manau) abiem atvejais nėra pamiršti to, ko jie išmoko.

Bet Ar vaikai pamiršta pasaulyje egzistuojančias sumas, vandens būsenas, rašybos taisykles, konstrukcijų rūšis?Na, gali būti, kad taip yra iš dalies (ypač kai tai, kas išmokta, neturi praktinio taikymo), nors tiesa ta, kad galime paskatinti juos mokytis kitaip, nei atlikti namų darbus.

Tada Ar jie turi ar neturi atlikti namų darbų?Norėdami atsakyti į šį klausimą (ko aš neketinu daryti), turime atsižvelgti į kai kuriuos veiksnius: vaikų amžių, mūsų galimybes pasiūlyti jiems alternatyvią veiklą, kur yra vaikai, kai mes dirbame ir ką jie veikia tuo laikotarpiu ir t.

Aš asmeniškai tikiu, kad namų darbai nėra būtini, ir dar mažiau, kol vaikai maži (iki maždaug devynerių metų), ir jei kartais turėjau abejonių, juos motyvavo būtent mokyklos rekomendacijos ar aplinka, kuri (norime to ar nenorime) daro mums įtaką.

Norėčiau jums pristatyti „Malena“ (Matematikos mokymosi) viziją, į kurią labai atsakoma, į klausimą, kurį daugelis tėvų gali užduoti sau atvykus atostogoms:

Ar vaikai pamiršta, jei neatlieka namų darbų ar nežiūri?

„Jis ne tik šią vasarą pamirš dalį to, ko išmoko, bet ir visą gyvenimą pamirš viską, ko išmoksta (ar suaugusieji prisimena viską, ką kažkada išmokome mokykloje?). Taigi, nekovokime už neįmanomą. Tai, ko mes išmokstame, jei ne mes tuo naudojamės, yra pamirštama, net jei mes tai darome kaip vaikas, kol jis išsenka “..

Lieka tik noras mokytis, iliuzija atrasti naujus dalykus, pasitenkinimas įgyvendinant savus projektus ir pan. ir visa tai galime auginti šią vasarą.

Mes rekomenduojame Malena padaryti veiklos, žaidimų, išvykų ir kt. sąrašas ką galima padaryti su vaikais, realizuoti visas švietimo galimybes, kurias mums suteikia vasara. Jie neturi būti įmantrių idėjų. „Pagalvok, jei, pavyzdžiui, eini į paplūdimį ir vaikas žaidžia su smėliu, bėga per vandenį, renki kriaukles ir akmenis, statai pilis, gamini tunelius, ... menas, kūno kultūra, matematika, aplinkos pažinimas ir pan. . '

Žinau, kad pagalvosite, kad yra mokytojų, kurie po atostogų prašo namų darbų, daugelis kitų net nesivargina. Pirmuoju atveju, jei mes anksčiau su jais nekalbėjome norėdami nurodyti, kad mokymuisi naudosime kitus išteklius, gali būti, kad sugrįžtant atostogoms surengsime susitikimą, kad būtų aiškiai išdėstyta viskas, ko vaikas išmoko ir Pasakyk jiems, ką mes padarėme, kad tai gautume. Bet tik gauti jūsų supratimą ir suprasti, kodėl vienas iš jūsų mokinių neatlieka baigtų užduočių.

Taigi mes teikiame pirmenybę vaikų teisei mėgautis savo laisvalaikiu, priešais namų darbus ir dar daugiau, kai yra kitų būdų tęsti mokymąsi.

Taigi, kai tik turime laiko ir galime organizuoti, galime paskatinti skaitymą (kuris užtikrins skaitymo supratimą ir žodyną), matematiką per stalo žaidimus, nemokamai tyrinėti skirtingas aplinkas, kuriose jie lankosi vasarą (sustiprins žinių apie Vidutinis), apsilankymai muziejuose ir įvairiose parodose (kultūros negali trūkti mokant vaikus), taip pat amatai ir eksperimentai namuose. Gali būti, kad visa tai mus visus labiau praturtina, nei bandymas baigti rugsėjo žetonus ir brošiūras.

Bet kadangi turime prisitaikyti prie vaikų poreikių ir savo galimybių, atsižvelkime į tuos vaikus, kurie rodo tikrą susidomėjimą atostogų knygomis, ir gerai išanalizuokime mūsų darbo / šeimos situacijąPvz., Jei mūsų vaikai ketina praleisti daug laiko su savo seneliais, o namų darbų atlikimo alternatyva yra žiūrėti televizorių tris ar keturias valandas, tikrai geriau paruošti medžiagą, kurią jie galėtų pabaigti būdami su jais, o senelis - tą patį. juos ištaisyti.

Ir nepamirštu, kad yra ypatingų situacijų, kai tikrai reikia skirti keletą dienų peržiūrai kelioms savaitėms: kartais jie sustabdo kokį nors dalyką, kai yra vyresni, ir turi baigti darbą ar mokytis.

Galutinį sprendimą priimsite jūs, tačiau nepamirškite atsižvelgti į savo vaikų poreikius.

Vaizdo įrašas: Barbara Immroth. JAV patirtis: bibliotekų bendradarbiavimas (Gegužė 2024).