Aš tau atnešiau „šešios priežastys naudoti stalo žaidimus“ pateikė Malena Martín (atsakinga už matematikos mokymąsi), ir aš tai darau, nes namuose mums labai patinka tokios pramogos. Kaip ir Malena, aš visada „suteikiau“ savybes ne tik „praleisti ilgą sekmadienio popietę“.
Man labai patinka tai, kaip tu mano vaikai mokosi mąstyti ir ieškoti sprendimų ar strategijų kol jie žaidžia Monopolį, karinį jūrų mūšį ar Kataną. Aš taip pat stebiuosi sugebėjimu pritraukti jų dėmesį (tai yra mano namų „Tangram“ atvejis), be abejo, šie žaidimai gali padaryti laisvalaikį produktyviausiu paprasčiausiu būdu. Malena rekomenduoja mus kad mes kuriame nedidelę stalo žaidimų kolekciją praleisti kai kurias karštas akimirkas, kurios mūsų laukia, arba kai kurias saulėlydžio valandas ... kai vaikai jau yra daugiau nei „pavargę“ (aišku pasakymas) bėgti lauke su draugais. Vaikai mokosi žaisdami, mes visi tai žinome, ir mes tiesiog turime suteikti jiems galimybių ir savo kompaniją.
Ar norite sužinoti, kokios yra šešios priežastys naudoti stalo žaidimus?
1.- Jie supranta visų tipų matematines sąvokas. Nuo paprasčiausio žaidimo, tokio kaip „Parcheesi“, iki nuostabių logikos ar geometrijos žaidimų, vaikai gali naudoti žaidimus, kad geriau suprastų įvairiausias matematines sąvokas.
2. Skatinti problemų sprendimo metodų įsigijimą. Tai ypač svarbu strateginiuose žaidimuose. Daugybę kartų girdime, kaip vaikai nežino, kaip išspręsti problemas, tačiau retai savęs klausiame, ar kuriame situacijas, kai jie turi kurti strategiją ir laisvai bandyti įrodyti.
3. Sukurkite aplinką, skatinančią mąstyti matematiškai. Su stalo žaidimais kuriamos situacijos, skatinančios mąstyti matematiškai. Tai gali būti grandinės pabaiga arba galvojimas, kaip sudėti gabalėlius dėlionėje, tačiau visada yra situacija, kuriai reikalingas loginis-matematinis mąstymas.
4. Padidinkite vaikų galimybes padėti vieni kitiems. Jie skatina komandinę dvasią. Nesvarbu, ar tai žaidimai, kuriuose dalyvauja komandų sudarymas, ar žaidimus, kurie žaidžiami atskirai, vaikai garsiai mąsto ir meta kabelį į bėdą. Būtent tokia pagalba teikiama be suaugusiųjų įsikišimo, tarp „bendraamžių“.
5. Padėkite nustatyti klaidas ir sunkumus ir vaikai žaisdami žaidimą klaidų mažėja. Vaikai riboja savo sugebėjimus, taiso klaidas ir reikalauja vis daugiau. Negalima nuvertinti vaikų darbo žaisdami.
6. Skatinti diskusijas ir ieškoti geresnių strategijų. Atsižvelgiant į klaidas, abejones ir sunkumus, laikui bėgant atsiranda ilgesni ir sudėtingesni dialogai, siekiant veiksmingų ir bendrų sprendimų.
Negalima skirti daugiau ratų: dabar visi turėsime daugiau laisvo laiko, stalo žaidimai yra gera galimybė linksmintis ir mokytis ... tarsi to neužtektų. investicija vis dar ekonomiška. Ir ne visada reikia pirkti naujausią žaidimą rinkoje, nes gali pakakti patikrinti spinteles, spausdinimo lentas ar rasti vietas, kur jie turi pasiūlymų, kaip tai daroma „Zacatrus“ atveju.
