MANO SŪNUS TURI BLOGĄ RAŠYSENĄ: KAS GALI BŪTI UŽ JO IR KAIP JĮ PATOBULINTI

Kai vaikai pradeda mokytis skaityti ir rašyti, vienas iš dalykų, į kuriuos mes kreipiame dėmesį tėvams ir mokytojams, yra tai, kaip jis piešia raides ir kaip jis rašo pirmuosius žodžius.

Normalu, kad pirmieji potėpiai nėra tobuli, nes rašymas yra įgūdis, kurį įgyji ir kuris po truputį tobulėja. Bet kai jau įgysime šį įgūdį, maždaug po šešerių metų, galime suprasti, ar bloga raidė laikui bėgant išlaikoma. Pakalbėkime apie kas gali būti už blogo laiško ir ką galime padaryti, kad jį patobulintume ar padėtume vaikui.

Rašymas yra įgūdis, kurį vaikas ruošia nuo gimimo ir kuriame dalyvauja keli procesai:

Psichomotorinių įgūdžių lavinimas: mokėti atsekti raides.
Šališkumo ir erdvinio koordinavimo plėtra: reikalingas akių ir rankų koordinavimas bei rašymo organizavimas erdvėje.
Protinis vystymasis: verskite garsus raidėmis ir žodžiais.
Kalbos ugdymas: gebėjimas reikšti ir suprasti.

Kūdikiai ir daugiau Kodėl neturėtume priversti vaikų skaityti anksčiau nei šešerių metų: jų smegenys nėra paruoštos

Vaikai su bloga raide

Kas slypi už blogo laiško? Rašymas apima skirtingus įgūdžius, įskaitant kaligrafiją, kiekvieno asmens rašymo būdą. Kaligrafija - tai potėpiai, dėl kurių rašomas laiškas, ir tai kiekvienam vaikui yra skirtinga, atsižvelgiant į jo asmenybę ir akimirką, nes jis gali keistis atsižvelgiant į emocinę būseną ir elgesį. Būna dienų, kai laiškas tampa tvarkingesnis ir suprantamesnis, o kiti gali rašyti greičiau ir tvarkingesni, todėl rašymas tampa praktiškai neįskaitomas.

Yra tyrimų, kurie rodo, kad prasto rašymo vaikai turi didesnį protinį judrumą. Remiantis Ilinojaus universiteto tyrimo rezultatais, žmonėms, turintiems blogą ar „gydytojo laišką“, yra didesnis IQ nei žmonėms, turintiems įskaitomą kaligrafiją, ir taip yra todėl, kad tavo smegenys dirba greičiau nei tavo rankos. Šie žmonės teikia pirmenybę greitesniam protiniam apdorojimui, kad rašydami gražų laišką.

Bloga raidė vs disgrafija

Mes turime atskirti, jei vaikas turi tik blogą raidę (nepadaro gražios raidės) arba jei už jo slypi kažkas kitas: disgrafas, kuris iš tikrųjų yra sunkumai mokantis rašyti. Prisiminkite, kad į tai reikia atkreipti dėmesį, kai manoma, kad rašymas yra įsitvirtinęs. nuo šešerių ar septynerių metų, o ne tada, kai vaikas mokosi rašyti.

Disgrafijos simptomai:

Per didelis standumas arba variklio laisvumas.
Neproporcingas ir netaisyklingas žodžių ir raidžių dydis, net toje pačioje pastraipoje.
Sunkumai organizuoti raides žodyje ar frazėje.
Rašydami pakeiskite adresą.
Prastas erdvės organizavimas, negali rašyti eilutėje ir tam tikrose paraštėse.
Suskaidykite raidžių išdėstymą.
Raidės yra neįskaitomos rašybos.

Dysgrafija gali turėti įtakos mokymosi problemoms, dėmesio stokai, nuovargiui ar problemoms išreikšti save. Disgrafiją turintys vaikai laipsniškai gali įveikti sunkumus, naudodamiesi logopedo pagalba, kol gerai išmoksta.

Kūdikiai ir dar daugiau Trys idėjos jūsų vaikui išmokti daugiau ir geriau

Kokios problemos gali būti už

Neužtikrintumas mokymosi procese

Kartais tiesiog būna, kad vaikas dar nėra pasirengęs rašyti. Kaip mes matėme anksčiau, tai procesas, kuriam reikalingi įgūdžiai, kurie bus įgyti nuo gimimo. Priversti vaiką padaryti kažką iš anksto tam, kam jis nėra pasirengęs, yra neveiksminga. Tokiu atveju blogas laiškas tai tik brandos klausimas ir laikui bėgant jis pagerės.

Regėjimo problemos

Buvimas regos jutimo problemos Tai taip pat gali būti viena iš raidės problemų priežasčių. Patologijos, tokios kaip nistagmas (nekontroliuojamas ir nevalingas akių judesys), tingus akis, konvergencijos problemos, statismas ar įprastos refrakcijos problemos (trumparegystė, toliaregystė ar astigmatizmas), yra keletas pavyzdžių, kuriuos galime rasti.

Svarbu periodiškai tikrinti vaikų regėjimą, kad įsitikintumėte, jog tai netrukdo jiems mokytis, ir, jei taip, raskite sprendimą. Jūsų vaikui gali tekti nešioti akinius.

Variklio ar koordinacijos problemos

Taip pat galima rasti kelių tipų variklio problemos kurie sukelia kaligrafijos pakitimus, sako neurochirurgas Manuelis Antonio Fernándezas. "Taip yra todėl, kad rašant plėtojama daugybė mechanizmų. Kai kurie jų yra grynai psichiniai, o kiti priklauso nuo nervų ir raumenų aktyvumo, taip pat nuo jų koordinavimo."

Pavyzdžiui, vaikas, kenčiantis nuo smegenų sužalojimo kairiajame smegenų regione, greičiausiai turės problemų kontroliuodamas judesius dešinėje pusėje. Jei paveiktoje smegenų srityje bus rankiniu būdu valdoma kontrolė, ji bus ribota. Kraštutiniais atvejais vaikai, kurie naudojasi kairiąja ranka, randami ne todėl, kad yra kairiarankiai, o todėl, kad negali naudotis dešine ranka.

Ar kūdikiams ir dar daugiau, ar gerai vaikams nustoti mokytis rašyti ranka?

„Kita vertus, dėl nervus ar raumenis veikiančių patologijų, tokių kaip neuropatijos ar raumenų distrofija, gali būti sunku suvokti pieštuką, taip pat rašymo greitį ar insulto kokybę“, - priduria specialistas.

Mokymosi sutrikimai

Mokymosi problemos vaikystėje yra svarbi rašymo problemų priežastis. Sutrikimai patinka disleksija, disgrafija ir diskalkulija jie gali neigiamai paveikti vaiko raidos evoliucijos procesus. Jo žinios ir ankstyvas nustatymas yra labai svarbūs ieškant sprendimų, kurie padėtų vaikui išspręsti kilusius sunkumus.

ADHD gali sukelti blogų rašymo ir skaitymo problemų

Anot CADAH fondo, hiperaktyviems vaikams dažnai būna sunku atlikti smulkią psichomotorinę veiklą. Hiperaktyvūs vaikai daugeliu atvejų turi blogą, netvarkingą kaligrafiją ir dažnai praleidžia. Dvi priežastys:

Daugelis vaikų turi silpną regos-motorinę koordinaciją ir suvokimo-erdvinius sunkumus, kurie apsunkina rašymą.
Kiti turi priimtiną variklio koordinaciją, tačiau jiems trūksta tinkamos automatizacijos. Yra daugybė hiperaktyvių vaikų, kurie, mokėdami tinkamai rašyti, pasineria į impulsyvumą ir įpročio nebuvimą. T. y., Jie moka gerai rašyti, bet jiems reikia per daug susikaupti, kad jie galėtų tai daryti nuolat.

Kaip patobulinti dainų tekstus

Jei norime, kad vaikas gautų gražesnį laišką, tai, ką turėtume daryti, yra ne mažiau svarbu, nei to, ko neturėtume daryti:

Ko nedaryti, kad pagerinčiau dainų tekstus

Greitasis mokymasis: apsimesti, kad vaikai mokosi skaityti ir rašyti, kai jų smegenys nėra tam pasirengusios, yra neproduktyvu.
Pasakyk jam, kad turi negražių žodžių, arba sudrausmink jį: mes netapsime geresni, o priešingai; Mes sugadinsime jūsų savivertę ir jūs galiausiai nekęsite rašymo. Dainos žodžiai keičiasi ir bus tobulinami visą mokyklos gyvenimą.
Įdėkite jį kaligrafijos kortelėms į kairę ir į dešinę: mechaniškai kartojant nėra sprendimo, vaikas turi tai vertinti kaip kažką motyvuojančio.

Kūdikiai ir daugiau Pagrindiniai kalbos, kalbos ar balso sutrikimai: kaip juos atpažinti ir kada kreiptis į logopedą?

Ką daryti, norint pagerinti dainų tekstus

Gera laikysena: tiesiai ant nugaros ir atremta ant kėdės atlošo, kuris turi būti lygiagretus stalui, nesiartinant prie galvos prie lapo (25 ar 30 cm atstumu) ir venkite popieriaus nuolat judinti.
Geras pieštuko rankena: pieštukas turi remtis į nykštį ir laikyti jį nykščiu, rodykle ir viduriniais pirštais per daug nespausdami. Tai labai dažna klaida, neleidžianti smūgiams būti sklandiems ir harmoningiems. Jie taip pat nededa pirštų atokiau nuo pieštuko galiuko, nes negalės valdyti savo rašymo. Jie turėtų eiti maždaug 2–3 cm atstumu. lapo.
Koordinavimo ir atsipalaidavimo pratimai: priverskite vaikus nykščiu paliesti pirštų galiukus, pirmiausia pradėdami nuo rodyklės, o paskui su mažuoju pirštu. Jie netgi gali išbandyti užmerktomis akimis.
Praktikuokite smulkiosios motorikos įgūdžius: Leiskite jam žaisti su moliu, modeliuojant molį, prie iešmelių objektų, su lazdelėmis, sulygiuoti domino ir bet kokią veiklą, skatinančią gnybtų sukibimą.
Žaidimai, stiprinantys rankas ir rankas: žaisti su rankiniais kamuoliais ar bet kokiais kitokiais žaidimais, kurie skatina akių-rankų koordinaciją.
Treniruokitės kaligrafija žaisdami: Nėra prasmės kaligrafijos sąsiuvinius daryti kaip mechanizuotą užduotį, nes galų gale pastebėsite. Darykite tai kaip žaidimą, parašykite savo ir savo draugų vardus su skirtinga kaligrafija, nukopijuokite jums patinkančią dainą, papasakokite pirkinių sąrašą, ribodami vietą teksto laukeliais ar eilutėmis ...
Pasitarkite su specialistu: jei po to, kai rašymas buvo sustiprintas, nepaisant to, kad stengiamasi patobulinti namuose ir mokykloje, blogas rašymas išlieka, laikui bėgant geriau pasitarti su specialistu, norint išsiaiškinti, ar čia nėra kokių nors kitų problemų.