Gimimas su broliu dvynuku ar dvynuku turi savo privalumų ir trūkumų. Tarp trūkumų yra ir tai, kad vienišai motinai ir vienišam tėvui yra du pūsti kūdikiai, taigi darbas, susijęs su labiausiai paplitusiu „unikaliu kūdikiu“, yra dvigubai didesnis, o dėmesys pasiskirsto: kai mama ar tėtis paliekami vieni su dviese, ne visada galite kartu lankytis, jei jie, pavyzdžiui, verkia.
Tarp pranašumų yra akivaizdžiausias: kiekvienas iš jų į pasaulį ateina su kelionių kompanionu ir, nors pradžioje, kai jie yra maži, nepraneša per daug naudos, su kuria pradeda bendrauti ir žaisti, jie gali būti broliai, draugai, žaidimų draugai ir kt. Be to, yra dar vienas privalumas: eidami į mokyklą jie turi vienas kitą. Arba ne, nes yra centrų, kur jie yra atskirti, kaip atsitiko su šiais dviem dvyniais, apie kuriuos šiandien kalbame.
Po metų, po ilgos kovos, teismai nutarė, kad dvyniai gali eiti į klasę kartu, jei jų tėvai nori.
Siaubo ir absurdo humoro istorija
Sakau, kad teroras ir humoras, nes man skaitant mano burna vis labiau atsivėrė į planą „Negaliu tuo patikėti“. Ir aš negaliu suprasti, kad kažkas tokio paprasto, logiško ir akivaizdaus turi baigtis teisme, kad teisėjas paskelbtų nuosprendį (ar mes išprotėję, ar kas?).
Aš apibendrinu ją taip, kad supranti, ką turiu omenyje: kaip mes skaitome „El País“, poros su vaikais (berniuku ir mergaite) istorija prasidėjo 2014–2015 mokslo metais, kai su trejais metais jie mokėsi mokykloje. Arias Montano iš Badajozo. Praėjusiais metais jie kartu ėjo į darželį ir buvo tokie laimingi. Pradėję ikimokyklinę mokyklą jie susidūrė su norma, kurios jie nesitikėjo: dvyniai ir dvyniai atsiskiria, kiekvienas į kitą klasę.
Susidūręs su šia situacija, visada eina į aukščiausiojo laipsnio potvarkį, įstatymą, norėdamas pamatyti, kiek toli jie gali imtis tokių veiksmų, jei tėvai nesutinka. Na, įstatymas nieko apie tai nesako, taigi tegul kiekviena autonominė bendruomenė ją reguliuoja taip, kaip mano esant tinkama, o jei nėra taisyklės, galutinė atsakomybė tenka mokykloms.
Šiame švietimo centre jie taip elgėsi, kad jų vaikai kursus pradėjo kiekvienoje klasėje. Ten prasidėjo problemos su vaikais: jie domėjosi, kodėl jie neina kartu, ir pamatę, kad situacija kartojasi kiekvieną dieną, jie atėjo pasakyti, kad nenori eiti į mokyklą.
Kurso pabaigoje tėvai paprašė pokyčių, suburti juos atgal, dar kartą teigdami, kad vaikams bus geriau ir laimingesni kartu. Kaip aiškina tėvai, vykdytojas tvirtai laikėsi taisyklės, atmesdamas prašymą. Tada iš mokyklos buvo nuspręsta galutinį sprendimą perduoti provincijos švietimo delegacijai, kuri sakė tą patį jie turėtų būti atskirti.
2015 m., Keisdami Extremadura vyriausybę, tėvai nuvyko į provincijos delegaciją, o iš jos buvo išsiųsta mokyklos konsultavimo komanda, sudaryta iš psichologo, psichodagogo ir socialinio darbuotojo, kurie padarė išvadą, kad geriau buvo eiti kartu. Kaip jūs įsivaizduojate, čia yra jausmas, kai žiūrite ne humoristinį filmą, o absurdą: ar tikrai turite sukurti profesionalų komandą, kad ištirtumėte tokią situaciją? Anksčiau niekas nebuvo padaręs tokios išvados?
Tada istorija įgauna nuostabų posūkį. Nepaisant pranešimo, direktorius atsisakė suburti vaikus ir delegatas, kuris paprašė ataskaitos, galų gale palaikė mokyklą, palaikydamas jos sprendimą.
Tuo metu tėvai vertino galimybę juos pakeisti iš mokyklos, tačiau kursas buvo pradėtas ir jie nusprendė kreiptis į centrą, prašydami atsargumo priemonių, kad vaikai eitų kartu, kol bus paskirta bausmė. Taigi 2015 m. Lapkričio 16 d. Teisėjas sutiko juos paskirti ir broliai pagaliau galėjo eiti į klasę kartu. Nuo to momento abu vaikai geriau ėjo į mokyklą, o tas, kuris turėjo daugiau problemų, juos įveikė.
Praėjusių metų sausį pagaliau priėmė tėvams palanki rezoliucija, ir Junta de Extremadura laikė juos gerais, laikydamasis bausmės (jie galėjo apskųsti). Teisėjas iš joJis pridūrė, kad sprendimas atskirti brolius ar ne, turėtų būti lankstus ir atviras, nes tai reikštų vengti „statiškų sprendimų, a priori nustatytų neatsižvelgiant į dvynių išskirtinumus. Centrai turi būti lankstūs“.
Pagarbos ir pasinaudojimo reikalas
Ir kodėl geriau jų neatskirti? Nes tai labiausiai pagarbi dviem, vos dvejų ar trejų metų vaikams. Autonomija, tokio mažo vaiko galimybė gyventi be savo tėvų įgyjama bėgant metams. Geriausias dalykas visiems šio amžiaus vaikams yra tai, kad jie bent vienerius metus galėtų eiti į mokyklą kartu su tėvais, kad po truputį pajustų, jog tai pažįstama ir patikima vieta, kur žaisti ir mokytis kartu su savo referentu. dabartis. Bet tėvai negali būti ten metus, todėl daroma tai, ką jie vadina „adaptacijos periodu“, kuris daugeliu atvejų yra visiškai nepakankamas (dienomis, o blogiausiu atveju - valandomis), tačiau tai būna „ kažkas yra kažkas “, kurį papildo„ pripras “.
Na, dvynukai turi pranašumą, kurį aš pradžioje komentavau: jie turi ką nors, kas juos lydi (brolį), ir palengvina prisitaikymą prie naujos aplinkos. Atskyrimas nekelia to paties lygio kaip likusieji, o dar blogiau, nes jie patiria du nuostolius, du atskyrimus: kad mama ir tėtis, kurie palieka juos vienus mokykloje, ir jo brolio, kuris palieka jį vieną klasėje.
T. y., Norma neturėtų būti juos atskirti, o atvirkščiai: visose mokyklose turėtų būti įprasta išlaikyti jas kartu. Ir kartą kartu, atsižvelgiant į dinamiką, priklausomai nuo adaptacijos, kaip vertinami daugiau ar mažiau vystymosi, mokymosi ir santykio su kitais vaikais gebėjimai, mes mokomės, kaip tęsti.
Daugelis kartų vaikai atsiskiria, kai eina iš ikimokyklinio į pradinę mokyklą. Gerai, kad tinkamas laikas pamatyti, kas jiems gali būti geriau: jei jie susitvarkys, jei susitvarkys ne taip gerai, jei vienas iš jų per daug priklauso nuo kito, todėl jis mažai susijęs su kitais vaikais, jei vienas iš du galėtų gerai išsiversti be kito, arba jei geriausia pabūti kartu. Ir taip, kol vėl nebus daromas grupių perskirstymas, kaip dažniausiai daroma mokyklose.
Jūs turite eiti į mokyklą laimingi ir laimingi, ir, atsižvelgiant į efektyvių mokyklų judėjimą, linkę džiaugtis ir mokytis tvarkingas ir saugus klimatas. Dėl to, kad pirmosios vaiko savaitės ir mėnesiai mokykloje būna blogesni, atskyrus jį nuo brolio, pertrauka vyksta tokiu tikslu ir apsunkina prisitaikymą prie naujos aplinkos.
Nuotraukos | „iStock“
Kūdikiams ir dar daugiau | Dvynukai mokykloje, kartu ar atskirai ?, Į ką reikia atsižvelgti renkantis mokyklą (I) ir (II)
