Labai smalsi reakcija tarp mažamečių vaikų yra emocijų užkrėtimas. Tikrai pamatysite grandinėlės poveikį, kuris pasireiškia tarp kūdikių. Ar susimąstėte? kodėl kūdikiai verkia, kai verkia kitas kūdikis? Yra empatijos principas, emocinio bendravimo pagrindas.
Tai labai dažna darželiuose, kuriuose kasdien gyvena keli vaikai, bet ir parkuose tarp vaikų, kurie nieko nežino. Kūdikiai išsigąsta ir nurimsta iki ašarų išgirdę kito vaiko šauksmą ar bent jau jaučiasi paveikti.
Empatija, gebėjimas emociškai derintis su kitais yra paremta savimonė, sąmoningumas, kuris pradeda ryškėti maždaug po dvejų metų, tačiau yra tam tikrų pirmtakų empatijos signalai jaunesniems vaikams patinka verkti, kai kiti vaikai verkia, ar jaučiasi sielvarto, kai kitam skauda. Net naujagimiai sugeba užfiksuoti jausmus motinos veido išraiškose.
Evoliucijos psichologija atrado, kad kūdikiai sugeba patirti empatiškas kančia dar prieš išsamiai suvokdami savo individualią egzistenciją, atsiskyrę nuo kitų vaikų. Kūdikiai į bet kokius artimų žmonių sutrikimus reaguoja taip, lyg tai būtų jų pačių, ir ištirpsta ašarose išgirdę kito vaiko verksmą.
Imitacija kaip empatijos pagrindas
Vaikai mėgdžioja kitų kančias kaip būdą geriau suprasti kitų jausmus.
Kai vaikas verkia ašarodamas, kai matau, kaip verkia kitas vaikas, taip pat įprasta, jei vaikui skauda ranką, kad kitas žmogus pažvelgia į ranką, ar jam daroma žala, ar kai jis mato, kad verkia kitas asmuo, Jis trino akis, nors ir neverkė.
Tai variklio imitacija, remiantis amerikiečių psichologo E.B. Titchener, yra autentiška empatijos termino techninė prasmė. Jis teigė, kad empatija išplaukia iš tam tikro fizinio kitų kančių mėgdžiojimo, norint sukelti identiškus jausmus savyje.
„Titchener“ apibrėžė empatiją dvidešimtajame dešimtmetyje, ieškodamas kitokio nei užuojauta žodžio, nes gali jausti užuojautą kitam asmeniui, nesidalijant jų jausmais.
Kokiame amžiuje vaikai nustoja verkti pamatę kitą vaiką verkiantį?
Vaikų motorinė imitacija dingsta maždaug po dvejų su puse metų, vystymosi stadija, kurioje jie mokosi atskirti skausmą nuo kitų nuo savo. Nuo šio momento jie nenustoja jausti empatijos, tačiau ji vystosi ir jie tai demonstruoja kitu būdu. Užuot gavę kitų verkimą, jie sugeba atskirti, kad kančia kyla iš kitos, ir jie tampa pajėgesni paguosti ar nuraminti vaiką, kuris verkia ar buvo nukentėjęs.
Kai jie prasideda suvokti, kad jie yra subjektas, atskiras nuo kitų, tampa jautresni signalams, kurie leidžia jiems žinoti, kokie yra kitų jausmai. Jie bando aktyviau nuraminti kito vaiko sielvartą, jį glamonėdami, apkabindami ar siūlydami jam savo mėgstamą meškiuką.
Išvada
Kaip tėvams tai gali mus varginti mūsų kūdikis verkia, kai verkia kitas kūdikis, jam nieko neatsitiko. Tai suteikia mums jausmą, kad jie kenčia nemokamai.
Bet verkimo, taip pat kitokio elgesio su kitų kančiomis mėgdžiojimas yra empatijos pirmtakas, labai svarbi vaiko emocinio vystymosi savybė.
Tai reiškia a emocinis nusistatymas, kitų vaikų, su kuriais tai sieja, emocijų atpažinimas, būdamas labai vertingu jų asmenybės bruožu ir būsimų asmeninių santykių pagrindu.
Emory nuotrauka „Flickr“ sistemoje. Daugiau informacijos Intelektuali raida, El Rincón del Vago - emocinis intelektas kūdikiams ir dar daugiau Vaikų žiovavimas neplinta iki ketverių metų. Kada turėtų prasidėti vaikų socializacija? Kada vaikai praranda sugebėjimą būti empatiškais?
