Prieš kurį laiką mes jums jau paaiškinome, kokios galimos priežastys vaikams taip dažnai nusiauti batus. Nepaisant to, tėvai daug kartų Mes primygtinai reikalaujame užsidėti batus, net kai jiems jų nereikia, nes jie nevaikšto.
Žinojome, kaip patogiai ir laimingai vaikai tyrinėja plikas kojas. Dabar tyrimas rodo, kad įprotis anksti derinti kūdikius ir vaikus gali neigiamai paveikti jų vystymąsi ir kad, priešingai, Barefoot vaikai geriau ugdo savo intelektą:
Šiuo metu yra tendencija, kad vaikai tinka anksti. Yra batai, vadinami avalyne preandatams ir avalynė šliaužti. Šiuo straipsniu siekiama pateikti mokslinius argumentus, pagrindžiančius poreikį nepalikti vaikščiojančių kūdikių pėdų basomis. Kaip metodas buvo naudojami įvairių bibliografinių šaltinių, susijusių su vaiko psichomotorine raida, analizė ir kritinis skaitymas, neurologijos traktatai ir pagrindinės vaiko intelekto raidos teorijos. Mes nustatėme, kad fizinis kūdikio judesys ir jutiminis stimuliavimas plikomis kojomis yra brendimo, propriocepcijos ir intelekto vystymosi pagreitėjimo veiksnys.
Kūdikiams ir daugiau vaikų Geriau basomis: ramu, jie už tai neatvėsTaigi prasideda tyrimas, pavadintas „Profilaktinė podiatrija: vaikai basomis, lygūs protingesniems vaikams“, Parengė Isabel Gentil García, Madrido Komplutenso universiteto Slaugos, kineziterapijos ir podiatrijos universiteto profesorius.
Jame kritikuojamas gausus „preandatų“ reklamos ir prekybos avalyne atvejis, taip pat pernelyg griežtos vaikų rekomendacijos nešioti kūdikius. Jo nuomone, šis veiksmas turėtų būti reikalingas tik norint apsaugoti kojas, o kaip demonstracija pateikiami moksliniai argumentai, pagrindžiantys poreikį nevaikščiojančių kūdikių kojas palikti basomis, laikantis tarpdisciplininio požiūrio.
Kodėl kūdikio kojos yra tokios svarbios
Neurologinio vystymosi ir lytėjimo jautrumo požiūriu naujagimio kojos yra daug smulkesnės nei rankos, iki aštuonių ar devynių mėnesių.
Todėl pirmaisiais mėnesiais kojos atlieka esminę funkciją: Informuokite kūdikį su išoriniu pasauliu, kuris paliečia su jais viską, ką turi, manipuliuoja rankomis ir nuneša į burną ten, kur jautresnės nervų galūnės yra didesnės. Nuo šio amžiaus pėda pamažu praranda tokį jautrumą.
Nuolat besikeičiantys kūdikiai, kurie nevaikšto, atima iš jų lytėjimo informaciją ir pėdų padėties bei judesio erdvės atžvilgiu suvokimą, kurie vaidina svarbų vaidmenį centrinėje nervų sistemoje. Todėl norint subręsti motorinius įgūdžius, būtina lavinti rankinę regos koordinaciją ir įgyti šią lytėjimo bei suvokimo informaciją.
Tyrimas taip pat grindžiamas „Piaget“ intelekto vystymosi etapais, sutelkiant dėmesį į pirmąjį, į sensomotorinę stadiją (nuo gimimo iki dvejų metų), kai svarbu manipuliuoti, judėti ir išmokti sumaniai organizuoti. juslinė informacija. Įgyjama pirmoji savęs, erdvės, laiko ir priežastingumo idėja.
Be abejo, kojos, kaip privilegijuotosios imtuvės, padėtų geriau vystyti kūdikio intelektą, ir taip yra todėl, kad intelektą plėtoja:
- Nervų sistemos brendimas, tai gebėjimas vis labiau atskirti ir diskriminuoti didesnį dirgiklių skaičių, susijęs su nervinių ląstelių diferenciacija.
- Sąveikos su fiziniu pasauliu patirtis, tai yra manipuliavimas, daiktų tvarkymas. Tai reiškia žinoti, kaip objektai veikia, manipuliuodami su jais. Intelektas nebus plėtojamas be šios manipuliacijos, nes nervų sistemos brendimas nepriklauso nuo patirties. Kojos, šalia rankų ir burnos, taip pat vaidina pagrindinį vaidmenį.
- Poreikis mokytis. Žmogaus protas linkęs į pažintinę pusiausvyrą. Kiekvieną kartą atsiranda išorinis stimulas, kurio nesuprantame, mes linkę suprasti. Kognityvinė sistema linkusi ieškoti naujos informacijos, kad galėtų atstatyti pusiausvyrą, todėl susidomėjimas mokymusi susijęs su vis sudėtingesnių ir stabilesnių žinių struktūrų atradimu.
Kūdikiams ir dar daugiau, į klasę be batų! Basomis kojomis vaikai mokosi daugiau ir geriau Be Piaget, autorė sutelkia dėmesį į kitus autorius, norėdama parodyti savo teoriją, ir galų gale visi sutinka, kad vystymasis yra sudėtingos aplinkos ir organizmo sąveikos rezultatas ir kad vienas iš aplinkos veiksnių, labiausiai susijęs su jos plėtra Tai yra pats kūnas ir jo savęs pažinimas.
Vienas juokingiausių vaizdų, kuriuos atradome prieš maždaug tris mėnesius, yra tas, kad jis atrodo ir smalsiai paliečia rankas ir kojas. Pradėkite atrasti savo kūną ir batai iš esmės mažina jautrumą, judėjimą... Nuo šešių iki septynių mėnesių kūdikiai paprastai įkiša koją į burną šiame savęs pažinimo procese ir atneša naujų pojūčių bei motorinių išgyvenimų, kurie prisideda prie jų intelekto tobulėjimo.
Be to, atrama basomis ant visų rūšių paviršių, taip pat netaisyklinga, prisideda prie raumenų vystymosi. Avalynė, vadinama preandanta, arba šliaužimo avalynė apsaugo nuo pojūčių, be to, padidina pėdų svorį ir neleidžia jiems laisvai judėti. Visa tai paaiškina, kodėl vaikai, labiau kontroliuodami savo kūną, nuolatos nusiauna batus.
Kai kurios kojinės būtų vertos, kad jos nebūtų šaltos, nors jei kūdikiai dažniausiai įkiša koją į burną, tai nėra patogu, ir jie vis tiek labai greitai išmoksta nusimauti. Ir, kaip jau seniai sakiau, manau, kad vaikiški batai yra labai gražūs, bet nėra labai naudingi, dukros jų tikrai pasiėmė mažai, taip pat ir dėl kainos: jie, ko gero, yra patys brangiausi drabužiai, atsižvelgiant į jų dydį.
Trumpai tariant, tyrimas daro išvadą uždėdami mažylius, kai jie dar nežino, kaip vaikščioti, gali pakenkti jų vystymuisi, ir kad šie „elementarūs“ batai neturi jokio pagrindo. Tai panašu į naują priežastį leisti vaikams, jei nėra šalta, eiti basomis namuose, nors pakako pamatyti, kaip patogiai ir laimingai jie tyrinėja kojas, ar nemanote?
